Сабақты пысықтау сұрақтары:
- Балалар ертегі сендерге ұнадыма ?
Ертегінің мазмұны не жайында екен ?
Ал, енді балалар, ертегідегі жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді айыру үшінмынадай тапсырмалар орындайық.
Жұппен жұмыс:
Әр топтан екі оқушыдан шығып, салған суретерін баяндайды.
Жағымды жағымсыз кейіпкерлерді анықтайды.
- Неліктен бұл жерде аю, қасқыр, жағымды кейіпкерлерге жатады ? (Өйткеніолар бауырсақты жеген жоқ.)
- Өтежақсы!
- Ал, түлкі ше ?
-Түлкі қу, айлакер. Жағымсыз кейіпкер.
Сергіту сәті: Ертегілер әніне жаттығу
Оқушыларды ынталандыру: Ертекші шығып рольдерді ойнаған оқушылармен таныстырады. Сыйлықтар беріледі.
Сабақты блум таксономиясы бойынша қорытындылау:
1. Білу -- Ертегі мазмунынан не білдік? Басты кейіпкерлерді.
2. Түсіну — Ертегі мазмұнын түсінді.
3. Қолдану — Кедергілерден қалай құтылды?
4. Талдау — Жағымды және жағымсыз кейіпкерлер.
5. Синтездеу — Бауырсақ болсаңдар не істер едіңдер?
6. Бағалау — Түлкінің іс әрекетін қорғауға болама?
Немен аяқталды?
Бағалау:
Белсенді қатысқан оқушыларды марапаттап, бағалау.
Тәрбие сағаты
Тақырыбы: «Бауырсақ ертегісі»
Достарыңызбен бөлісу: |