Таким образом, можно выделить два общих подхода к рассмотрению феномена адаптации. С
одной стороны, адаптация рассматривается как свойство
любой живой саморегулируемой
системы, обеспечивающее ее устойчивость к условиям внешней среды (что предполагает наличие
определенного уровня развития адаптационных способностей). При другом подходе адаптация
рассматривается как динамическое образование, как непосредственный процесс приспособления к
условиям внешней среды.
Поскольку адаптация является свойством любого живого организма, данное свойство присуще и
человеку. Однако человек — это не
просто живой организм, а прежде всего биосоциальная
система и элемент социальной макросистемы. Поэтому при рассмотрении
проблем адаптации
человека принято выделять три функциональных уровня: физиологический, психологический и
социальный, при этом говорят о физиологической, психической и социальной адаптации, а иногда
к этому добавляют психофизиологическую и социально-психологическую адаптацию. Более того,
существуют определенные физиологические и психические механизмы, обеспечивающие процесс
адаптации на этих трех уровнях.
Выделенные нами три уровня адаптации взаимосвязаны между собой самым тесным образом,
оказывают друг на друга непосредственное влияние и определяют интегральную характеристику
общего уровня функционирования всех систем организма. Эта
интегральная характеристика
представляет собой весьма динамичное образование, которое принято называть
функциональным
состоянием организма. Данное понятие, одно из центральных в
современной физиологии и
психологии человека, непосредственно связано с проблемой адаптации. Без понимания смысла
термина «функциональное состояние» нельзя ни уяснить для себя смысл такого сложного явления,
как адаптация, ни разобраться в проблеме регуляции психических состояний.
Достарыңызбен бөлісу: