Рекомендуемая литература
1. Артемьева Т. И. Методологический аспект проблемы способностей. — М.: Наука, 1977.
2. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для
вузов. — М.: ЧеРо, 1997.
* Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. — М.: Педагогика, 1976.
552 • Часть IV. Психические свойства личности
3.Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — 2-е изд. — СПб.: Питер, 1999.
4. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. — М.: Про-
свещение, 1968.
5. Кузмина Н. В. Способности, одаренность, талант учителя. — Л., 1985.
6. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. — М.: Педагогика, 1971.
7. Лейтес И. С. Способности и одаренность в детские годы. — М.: Знание, 1984.
8. Немое Р. С. Психология: Учебник для студ. высш. нед. учеб. заведений: В 3-Х кн. Кн. 1:
Общие основы психологии. — 2-е изд. — М.: Владос, 1998.
9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1999.
10. Теплое Б. М. Избранные труды: в 2-х т. Т. 1. — М.: Педагогика, 1985.
Глава 24. Темперамент
Краткое содержание
Понятие о темпераменте. Темперамент как свойство личности. Определение темперамента
по Б. М. Теплову. Основные типы темперамента: холерический, сангвинический, меланхоличе-
ский, флегматический. Соотношение темперамента и способностей.
Краткий обзор учений о темпераменте. Учение о темпераменте Гиппократа. Типология Э.
Кречмера. Концепция типов телосложения и темперамента по У. Шелдону. Исследования про-
блемы темперамента в трудах И. П. Павлова. Основные свойства темперамента и их проявления
по Б. М. Теплову. Концепция темперамента В. М. Русалова.
Физиологические основы темперамента. Свойства нервной системы как основа темпера-
мента. Учение И. П. Павлова. Сила возбуждения и торможения, уравновешенность и подвижность
нервных процессов. Типы нервной системы по И. П. Павлову. Исследования свойств нервной
системы, проведенные Б. М. Тепловым и В. Д. Небылицыным.
Достарыңызбен бөлісу: |
