15-тарау. Формальдау және модельдеу мазмұндық желісін оқыту әдістемесі................
15.1 «Модель», «Ақпараттық модель» ұғымдарын ашу әдістері......
15.2 Математикалық және имитациялық модельдеу................
15.3 Есептеу экспериментті математикалық модельдеу....
15.3 Практикалық тапсырмалар................
Әдебиеттер...............
16-тарау. Телекоммуникация мазмұндық желісін оқыту әдістемесі................
16.1 Оқу әдебиеттеріндегі тақырыптарды ашу әдістері................
16.2 Жергілікті желі.......
16.3 Ауқымды желі................
Практикалық тапсырмалар................
Әдебиеттер.....................
17-тарау. Әлеуметтік информатика мазмұндық желісін оқыту әдістемесі
17.1 Информатика тарихы...................
17.2 Информатиканың қазіргі кездегі әлеуметтік қырлары.................................
Практикалық тапсырмалар................
Әдебиеттер.....................
18-тарау. Жаратылыстану-математикалық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы оқыту мәселелері ................
18.1 Жаратылыстану-математикалық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы оқыту ерекшеліктері...... ................
18.2 Жаратылыстану-математикалық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы кәсіби саралап оқыту мазмұны........................
18.3 Жаратылыстану-математикалық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы кәсіби саралап оқытудың әдіс-тәсілдері................
Практикалық тапсырмалар................
Әдебиеттер................
19-тарау. Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы оқыту мәселелері
19.1 Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы оқыту ерекшеліктері......
19.2 Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы кәсіби саралап оқыту мазмұны........................
19.3 Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары сыныптарда информатиканы кәсіби саралап оқытудың әдіс-тәсілдері....................
Практикалық тапсырмалар................
Әдебиеттер........................
Достарыңызбен бөлісу: |
