Білім алушыларды тәрбиелеуде қҰндылықҚа бағытталған тәсілді жүзеге асыру бағдарламасы



Pdf көрінісі
бет237/250
Дата14.09.2023
өлшемі5.22 Mb.
#477514
түріБағдарламасы
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   250
құндылыққа негізделген 1 бөлім

«Еңбек тәрбиесіндегі отбасының рөлі» ата-аналарға арналған әңгіме 
Кез-келген тәрбие отбасынан басталады. Мектеп қаншалықты маңызды 
және пайдалы болғанымен, ең маңыздылардың бесігі әрқашан ата-аналардың 
қолымен тербеледі. Әсіресе, еңбек тәрбиесі оқу процесі емес, күнделікті 
өмірдің бір бөлігі ретінде сөз болғанда. 
Сол кезде ата-аналардың мысалы үлкен рөл атқарады. Мектеп пен 
балабақшалар қалай және нені оқытса да, үйде қыздар анасынан кейін 
қайталайды, ал ұлдар әкесіне ереді. Анасы паркет пен кастрюльдерді тазартып, 
жылтыратса отбасындағы кішкентай қыз оған көмектесу үшін суға және 
шүберекке ұмтылатыны сөзсіз. 
Егер әкесі компьютерлерді, машиналарды немесе тұрмыстық техниканы 
ықыласпен жөндейтін болса (немесе ол өзінің ағаштан немесе темірден шыққан 
күнделікті шығармаларын бар ынтасымен жасаса), онда баланың сүйікті 
ойыншықтарына, бұрандалар және балға жататын болады. 
Олар өздерін құрал-саймандарымен батыл қаруланадырады және 
көмектесуге дайындығын көрсетіп ұмтылады. Отбасында, міне, ең бастысы – 
осы сәтті жіберіп алмау. Қандай жағдай болмасын балаларға, тіпті олар кедергі 
келтіретін болса да. көмектесуге тыйым салмау керек. Бүгін баланың көмегінен
бас тартасаң, ертең болашақта сол көмекті сезбеу, күтпеу қаупіне ие боласың 
(егер, әрине, жоспарларыңда жалқау және қолынан түк келмейтін тұлғаны
тәрбиелеу тұрмаса).
Қыз бала анасына терезелерді тазартуға көмектескісі келе ме? Онда оған 
шүберек немесе майлық бер, оның жұмыс саласын белгіле, балконның 
есіктерін өзі ысқыласын (сен оны кейін бәрібір жуасың). Қызыңды еңбегі үшін 
мақта. Ондағы еңбекқорды жігерлендір. Бүгін сен шыдамдылықтың, ал ертең 
өзіңнің дана тәрбиеңнің жемісін көресің. 
Ауылдық жерлерде тұратын отбасыларда еңбек тәрбиесі қарқынды 
дамиды. Жеке үй, үй жанындағы аула - мұның бәрі барлық отбасы мүшелерінің 
үйлесімді жұмысын қажет етеді. Жалқаулыққа орын жоқ. Кішкентай балалар 
гүл суаруды, қызанақ қазығын қолдауды, тауықтарды тамақтандыруды, 
арамшөптерді жұлуды үйренеді.
Ұйымдастырылып бірлесіп жасаған жұмыс отбасын жақындастырады
оның мүшелері арасындағы байланысты нығайтады, денсаулыққа пайдалы 
және адамгершілік тәрбиенің алғышарттарын ұсынады. Одан басқа жануарлар 
әлемі, материалдардың қасиеттері және ауыл шаруашылығының ерекшеліктері 
туралы нақты білім береді. 
Отбасында алған тәрбиелік ең күшті білімді ешқандай мықты 
тәрбиешінің білімімен салыстыруға болмайды. Ата-ана бала үшін өте үлкен 


533 
өнеге және олар бәрін дұрыс жасайды. Балаға лайықты үлгі болу - баланың 
дамуына мықты іргетас қалау деген сөз.
Ата-аналар, бұл сендерге пайдалы 
Көптеген ата-аналар балаларының еңбек тәрбиесіне қарсы болып, 
баласының құқығын бұзады деп, қоғамдық еңбекке наразылықтарын білдіреді, 
сол арқылы балаларды болашақта көптеген мүмкіндіктерден айырады. 
Осындайда баланың еңбек тәрбиесінің нәтижесін бірінші болып, ата-ана өздері 
көретінін ұмытпау керек. Ол нәтиженің оң немесе теріс болатыны, олардың 
өздеріне байланысты.
Балалар тез өседі, егер мектепке дейінгі сүйкімді баладан аз нәрсе күтетін 
болсақ, онда жасөспірім мектеп оқушысынан біраз көмек күтеміз. Бірақ бұл 
көмекті алу немесе алмау, ата-ананың баланы бір нәрсені жасауды үйреткеніне 
байланысты (ол біреуге көмектесу керек екенін мүлдем біледі ме). Адамның 
жеке қасиеттерінің барлық негізі дәл балалық шақта қаланады. Егер бала 
тақтаны сүртуге, су әкелуге немесе гүлдерді күтуге көмектесуге үйретілсе, 
онда - ертең ол анасына сол суды әкеледі, гүлдерін суарады және шаңдарды 
сүртеді. Сонда ата-ана демалып отырып, ересек баласына қарап: «Мен нағыз 
адамды тәрбиеледім» деп айтады.
«Біз және біздің ата-аналарымыз» кәсіптік бағдар беру шеңберінде ата-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   250




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет