Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптың аталуы
|
Өткізу түрі және бағалау
|
Сағаты
|
1
|
Балаларда пародонт тіндерінің құрылымының ерекшеліктері. Пародонт аурулары бар балаларды тексеру әдістері.
|
Өткізу түрі: шағын топта жұмыс жасау дискуссиялар, кері байланыс,
Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, ситуациялық есеп.
Суммативті бағалау:
MCQ, SAS(балаларды тексеру әдістері)
|
5
|
2
|
Балалардың гингивиттері. Этиологиясы, патогенезі, клиникалық ағым ерекшеліктері, диагностика мен емдеу әдістері. Пародонтит. Этиологиясы, патогенезі, клиникалық ағымының ерекшеліктері, диагностика мен емдеу әдістері. Балалардағы пародонт ауруларының алдын алу.
|
Өткізу түрі: шағын топта жұмыс жасау дискуссиялар, кері байланыс
Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, ситуациалық есеп .
Суммативті бағалау: MCQ.
|
5
|
3
|
Балаларда тез дамитын агрессивті пародонтит. Пародонтоз және балалардағы идиопатиялық аурулары.Этиологиясы, патогенезі, клиникалық ағым ерекшеліктері, диагностика , емдеу әдістері, алдын-алу .
|
Өткізу түрі: шағын топта жұмыс жасау дискуссиялар, кері байланыс.
Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, ситуациялық есеп.
Суммативті бағалау: MCQ,SAS( PMA сынамасын жүргізу)
|
5
|
4
|
Әртүрлі жас кезеңінде ауыз қуысы сілемейлі қабығының құрылым ерекшеліктері. Балаларда ауыз қуысы кілегей қабаты ауруларының Т. Ф. Виноградова бойынша жіктелуі. Ауыз қуысы сілемейлі қабығының аурулары бар балаларды тексеру әдістері. Балаларда ауыз қуысы сілемейлі қабығының жарақаттық зақымдалуы. Клиникасы, емі.
|
Өткізу түрі: шағын топта жұмыс жасау дискуссиялар, кері байланыс.
Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, ситуациялық есеп.
Суммативті бағалау: MCQ SAS(Ауыз қуысы сілемейлі қабығын тексеру әдістері).
|
5
|
5
|
Жедел ұшықты стоматит. Қайталанбалы ұшықты стоматит. Балалардағы вирустық сүйелдер , герпангина, везикулярлы стоматиті. Балаларда АҚШҚ-ң вирустық аурулары Диагностикасы, клиникалық ағым ерешеліктері, емдеу принциптері, алдын алуы.
|
Өткізу түрі: шағын топта жұмыс жасау дискуссиялар, кері байланыс.
Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, ситуациялық есеп.
Суммативті бағалау: MCQ.
|
5
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
