Мазмұны: Студенттердің химиядан алған білімдерін бекіту және жүйелеу, күрделілігі жоғары есептерді шешуді меңгеру, оларды шешу алгоритмдерін пайдалана отырып есептеу есептерін шығару дағдыларын жетілдіру, күрделілігі жоғары есептерді шешу үшін алгебралық әдістер мен алгоритмдерді қолдануды үйрету, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, мәселені шешудің өзіндік жолын табу.
|
6
|
|
ѵ
|
ѵ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
БП
|
ТК
|
Мектептегі химия эксперименті
|
Мақсат: құрылымына байланысты бейорганикалық және органикалық молекулалардың негізгі кластарының химиялық әрекетінің заңдылықтары туралы студенттердің түсінігін қалыптастыру және осы білімді тірі ағзаларда болатын процестерді зерттеу үшін негіз ретінде пайдалану.
Мазмұны: мектептегі химия курсында эксперимент жүргізу формалары, мектептегі химиялық эксперименттің дидактикалық функциялары, химияны оқыту әдістемесі ретінде мектеп экспериментінің әдістемесінің негіздері, химияны оқытудың эксперименттік әдісін талдау, ғылыми зерттеудің құрылымы мен міндеттері және оқу-химиялық эксперимент, дидактикалық қызметтері мен оқу-химиялық экспериментке қойылатын талаптар және оның ерекшеліктері.
|
4
|
|
ѵ
|
ѵ
|
|
|
|
ѵ
|
|
|
|
|
|
32
|
БП
|
ТК
|
Зертханалық жұмыстың техникасы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
