Берілген тапсырмалар бойынша жауабының дәл және дәлелді болуы.
Әдебиеттер: 1, 3
№15 практикалық сабақтың тақырыбы: Дүние жүзі тілдеріне классификация жасау.
Сабақтың мақсаты:
Студенттерге дүние жүзі тілдерінің
классификациясы туралы
мағлұмат беру. Тілдерді зерттеудің салыстырмалы-тарихи әдісімен таныстыру.
Негізгі сұрақтар:
1. Дүние жүзі тілдерінің генеологиялық классификациясы.
2. Дүние жүзі тілдерінің типологиялық классификациясы.
3. Тілдерді зерттеудің салыстырмалы-тарихи әдісі.
Әдістемелік нұсқаулықтар: Негізгі мәселелер бойынша жазбаша конспект (шағын
баяндама) жасаңыз және практикалық сабақ тақырыбы бойынша семинарда жауап беріңіз.
Материалды бекіту үшін сабақ соңында тест тапсырмаларына жауап беріңіз.
Өткізу формасы: Баяндама
Бағалау критерийлері:
Оқу материалын меңгеру деңгейі;
Практикалық тапсырмиаларды орындау барысында теориялық білімін қолдана білу;
Өтілген тақырып бойынша оқулық материалдарынан хабардар болуы;
Берілген тапсырмалар бойынша жауабының дәл және дәлелді болуы.
Әдебиеттер: 1, 3
8. Білім алушының өзіндік жұмысына арналған нұсқаулықтар мен
материалдар: үй
тапсырмасының мәтіндік жинағы, әр
тақырыпқа өзіндік бақылау
материалдары, жұмыс түрлерін іске асыру бойынша тапсырмалар, рефераттар және т.б.
Бірінші апта
№1-2 СОӨЖ тақырыбы: Тілдің құрылымдық және жүйелік қасиеттері.
1. Синхрония мен диахрония.
2. Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы.
Достарыңызбен бөлісу: 
