Білім беру философиясының тұжырымдамалары



Дата13.12.2023
өлшемі1.56 Mb.
#486407
Мөж2. Күздікбай Айгерім ПМНО маг. 2-курс 1-топ

Шығыс елдерінде білім сапасын жетілдіру жүйесі

Орындаған: Күздікбай Айгерім

Кемелбекқызы Бүлдіршін

Садвакасова Айнура

ПМНО маг. 2-курс 1-топ


Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Жоспары:
Қазақстандағы білім беру деңгейлері
02
03
Сингапур, Калифорния штатында т.б. білім сапасын жетілдіру жүйесі.
01
Білім беру бағдарламалары мазмұны мен бағыттары (міндеттері)
Оқу бағдарламасы
Интеграция
Реформа

Білім беру мазмұны
Тірек сөздер
Білім беру технологиясы
Инфоқұрылым

Білім беру мазмұны білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары негізінде әзірленетін жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларымен айқындалады.

Білім беру мазмұны білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары негізінде әзірленетін жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларымен айқындалады.

Білім беру мазмұны - жеке адамның біліктілігі мен жан-жақты дамуын қалыптастыру үшін негіз болып табылатын білім берудің әрбір деңгейі бойынша білімдер жүйесі (кешені).

Қосымша білімнің білім беру бағдарламалары білім алушылардың өзін-өзі билеуін, шығармашылығын дамыту, олардың қабілеттерін іске асыру, қоғам өміріне бейімделуі, азаматтық сана-сезімін, жалпы мәдениетін, салауатты өмір салтын қалыптастыру, бос уақытын мазмұнды ұйымдастыру үшін жағдайлар жасауды көздейді.

Оқытудың жаңа технологияларын сынақтан өткізу, білім берудің жаңа мазмұнын енгізу үшін эксперимент режимінде (эксперименттік алаңдарда) жұмыс істейтін білім беру ұйымдарында іске асырылатын эксперименттік білім беру бағдарламалары әзірленеді.

Білім беру деңгейлері


Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru
  • мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды;


  • 2) бастауыш білім беруді;

    3) негізгі орта білім беруді;

    4) орта білім беруді (жалпы орта білім беруді, техникалық және
    кәсіптік білім беруді);

    5) орта білімнен кейінгі білім беруді;

    6) жоғары білім беруді;

    7) жоғары оқу орнынан кейінгі білім

Білім беру бағдарламалары мазмұны мен бағыттары


жалпы білім беретін (үлгілік, жұмыстық);
кәсіптік (үлгілік, жұмыстық);
қосымша
Үлгілік оқу бағдарламалары мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес әзірленеді.
Жұмыстық оқу бағдарламалары тиісті үлгілік оқу жоспарларының және (немесе) үлгілік оқу бағдарламаларының негізінде әзірленеді.

Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай мынадай оқу бағдарламаларына бөлінеді:


мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту;
бастауыш білім беру;
негізгі орта білім беру;
жалпы орта білім беру
Дарынды адамдардың әлеуетті мүмкіндіктерін неғұрлым толық дамыту үшін оқу бағдарламасының жекелеген пәндерін тереңдетіп оқытуды көздейтін мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламалары әзірленеді.

Кәсіптік бағдарламалар мазмұнына қарай


техникалық және кәсiптiк бiлiмнің
Білім беру бағдарламалары экономика салаларындағы кәсiптiк қызмет бағыттары бойынша білікті кадрлар, оның ішінде жұмысшы кадрлар мен орта буын мамандарын даярлауға, жеке бастың кәсiптiк және жалпы бiлiм деңгейiн дәйекті түрде арттыруға бағытталған.
орта бiлiмнен кейiнгi бiлiмнің;
жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмнің
жоғары бiлiмнің;

Сингапур

Финляндия

Италия


Видео-ролик

Қытай

Назарларыңызға рахмет!



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет