«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік



Pdf көрінісі
бет118/138
Дата08.10.2023
өлшемі2.86 Mb.
#480116
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   138
Bilim-berudegi-4K-zhina-y

Қорытынды бағалау 
 
Ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты) 
1: 
Раппорт (сенім орнату); 
2: 
Мақсат қояға оқушылардың қатысуы. 
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен оқуға 
қатысты)?
1: 
топқа бөлуді жақсарту; 
2: 
бағалауды топтық түрде өткізу. 
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы 
мүмкін қандай ақпарат білдім? 
1: 
оқушыларға қорытынды жасатуды; 
2: 
тыңдалым алдында және «Тоқта, кадр» әдісі. 


170 
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР 
 
САБАҚ: қазақ 
әдебиеті 
Мектеп: Абай атындағы Республикалық мамандандырылған дарынды балаларға 
арналған 
қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете оқытатын орта мектеп-интернаты 
Күні: 29.06.2018 
жыл 
Мұғалімнің аты-жөні:Тайғарина Гульмира Кадрбековна
СЫНЫП: 7 
Қатысқандар:
Қатыспағандар: 
Бөлім атауы 
Балалар мен үлкендер
Сабақтың 
тақырыбы 
Көксеректің ауылдан кетуі. Көксеректің жаралануы. Көксерек пен Құрмаштың соңғы
кездесуі. 
Осы сабақ 
арқылы жүзеге 
асатын оқу 
мақсаттары 
7.Т/Ж1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау; 
7.А/И4.Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу. 
Сабақ 
мақсаттары 
( SMART 
мақсаттары) 
Барлық оқушылар орындай алады: 
Кейіпкерлерді 
Мағлұмат пен деректерді еске түсіру арқылы шығарманың мазмұнын түсінеді, өз 
сөзімен мазмұндап айтып бере алады, негізгі ойды анықтай алады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   138




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет