«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік
жүктеу/скачать 2.86 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Гәкку» «Инсерт жүйесі» ("Гәкку", "Қалдырған" әндері)
| Оқушының іс-әрекеті
Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықт ы ояту "Сәлем хат" тәсілі 1. Сал сөзіне анықтама беріңіз? 2. Сері сөзін қалай түсіндіресіз? 3. Әнші-сазгер ақындар шығармашылығының тақырптары? 4. Әнші-сазгер ақындар шығармашылығы туралы көркем туындылар? 5. Әдебиет зерттеушісі Есмағамбет Ысмайыловтың пікірі? 6. " Қазіргі қазақ романындағы сал-сері образы" атты зертеу еңбегінің авторы? 7. "Соңғы сері" романының авторы? 8. Г.Потаниннің пікірі? 9. Қазақ мәдениеті мен әдебиетін дамытудағы әнші ақындарыдың рөлі туралы әңгімелеңіз? 10. Сіз, кереметсіз!!!! Мағынаны тану 1.Үкілі Ыбырайдың «Гәкку» әнін тыңдата отырып сұрақ қою. - Балалар,қалай ойлайсыңдар,бұл ән –кімнің әні және қалай аталады? - Олай болса, бүгінгі сабағымызды «Үкілі Ыбырайдың өмірі мен шығармашылығы » атты тақырып бойынша конференция түрінде өткіземіз. 1. Ой шақыру. 2. 1- топ «Гәкку» Үкілі Ыбырайдың өмір жолы 2- топ: «Қалдырған» Үкілі Ыбырайдың шығармашылық мұрасы 3.1- топ «Гәкку» «Гәкку» әні 2- топ: «Қалдырған» « Қалдырған»әні Тапсырма: 1) Жаттаған әндерін топпен орындау. ә) Әндерән талдау (тіл шеберлігі, сөз таңдау, сөз әрлеу). 4. « Гәкку» «Инсерт жүйесі» ("Гәкку", "Қалдырған" әндері) Білетінім Мен үшін жаңалық Таңқалдырды Білгім келеді «Гәкку», «Қалдырған»әнінің авторы екендігі Қисса- дастан жазғаны Жан-жақты дарын иесі екендігі Ұрпағы, олардың қайда тұратындығы « Қалдырған» тобы: («Концептуальдық кесте» Үкілі Ыбырай) 175 Кейіпкер Өмірге қызығушылығы Адамгершілігі Кейіпкерге берілетін баға Үкілі Ыбырай Өмірге құштарлығы жоғары, дүние танымы кең, өнерді қатты бағалап, сүйе білген Кішіпейіл, ақкөңіл, адал, мейірімді, намысты Сан қырлы өнер иесі, елінің ән өнерін биікке көтерген, өте дарынды сері, ұлтжанды азамат, дала артисі Ой толғаныс жүктеу/скачать 2.86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|