«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік



Pdf көрінісі
бет129/138
Дата08.10.2023
өлшемі2.86 Mb.
#480116
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   138
Bilim-berudegi-4K-zhina-y

Рефлексия (2 минут) 
Сабақ /оқыту мақсаты қолжетімді 
болды ма?
Оқушылар нені білді?
Сыныпта қандай ахуал қалыптасты?
Уақыт бойынша үлгердім бе? 
Сабақ жоспарынан ауытқушылық 
болды ма? Болса неге? 
Сабақ жоспарлаған жүйелі мақсатына жетті. 
Оқушылар уақыт туралы танымдық, рухани азық алды. Уақыт 
өлшемдері, өмір, тағдыр, заман, кеңістік, концепт, комментарий, 
қадір туралы толық мәліметпен қамтамасыз етілді. Жай сөйлем 
туралы ақпарат ғылыми түрде негізделді. Практика барысында 
сауатты сема, лексика, стильдік, пунктуациялық тұрғыдан қолдана 
алады. 
Сабақ басы, ортасы, соңында психологиялық орта жоғарғы 
деңгейде болды. Себебі тақырыпқа қатысты тапсырмалар әртүрлі 
деңгейде ұйымдастырылды. 
Жоспарланған 40 минут жүйелі игерілді. Теория-практикалық 
тұрғыдан ауытқушылық болған жоқ. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


180 
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР 
 
САБАҚ: Қазақ 
әдебиеті 
Мектеп:Абай атындағы Республикалық мамандандырылған қазақ тілі мен 
әдебиетін тереңдете оқытатын орта мектеп-интернат 
Күні: 29.06.2018ж. Мұғалімнің аты-жөні: 
Жалмаханова Жайна Абдинабиевна
СЫНЫП: 7 
Қатысқандар:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   138




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет