Білім, ғылым, техника және технологиялар


Отандық ғылым мен білімнің дамуындағы «Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасының үлесі



бет4/8
Дата13.10.2022
өлшемі1.42 Mb.
#462631
түріПрезентация
1   2   3   4   5   6   7   8
Дәріс 6. Білім беру, техника, технологиялар

Отандық ғылым мен білімнің дамуындағы «Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасының үлесі


Бұл жоба туралы Елбасы: «…біз жүз мыңдаған студентке жаңа сапалық деңгейде білім бере бастаймыз. Бұл – білім саласындағы жаһандық бәсекеге неғұрлым бейімделген мамандарды даярлау деген сөз» деп айқындап берді. Мемлекет үшін аса маңызды жұмысты жүзеге асыру мақсатымен «Ұлттық аударма бюросы» құрылып, оның тұсаукесерін Елбасы өзі жасады. Бұл – мемлекет үшін де жас ұрпақ үшін де ең маңызды айтулы оқиға болды. Қазақ баласы да әлемге мәшһүр оқулықтардан өз ана тілінде дәріс алатын болды. 

Ғылым

Ғылым (араб.— білімтану

лат. scientia — білім:

1) жаңа білімге жеткізетін әрекет;

2) ғылыми зерттеу арқылы ашылған білім;

3) білімді өндірумен айналысатын әлеуметтік институт

Ғылымның негізгі міндеттері – өзі тауып ашқан заңдардың негізінде дүниенің құбылыстарын сипаттау, түсіндіру және болжау

Ғылыми әрекеттің белгілері


- ғылыми зерттеу әдістерін жасап шығару және пайдалану,
- арнайы жабдықтарды (приборларды, инструменттерді, лабораторияларды және т. б.) пайдалану,
- кең көлемдегі ақпаратты (кітапхананы, мәліметтер базасын т.б.) игеріп алу және өндіру.

Ғылымдардың бөлінуі

- жаратылыстану ғылымдары

- әлеуметтік ғылымдар

- гуманитарлық ғылымдар

Аристотель іліміндегі ғылымдар классификациясы

Аристотель ғылымдарды үш топқа бөлді:

1) теориялық ғылымдар (философия, физика, математика).

2) практикалық ғылымдар (саясат, этика, экономика).

3) шығармашылық ғылымдар (риторика және поэтика).


Аристотель
(б.д.д 384-322жж.)

әл-Фараби іліміндегі ғылымдар классификациясы

1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет