Биология пәнінен республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі

жүктеу/скачать 0.53 Mb.

бет	2/5
Дата	26.11.2023
өлшемі	0.53 Mb.
	#484467
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5

11-сынып олимпиада

В2. Суреттерде жануарлар бейнеленген.
2.1. өкпемен тыныс алатын жануарлар;

Биология пәнінен республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі

11-сынып

2-кезең
В1. Бірнеше гүлшоғырлардың диаграммаларын қарастырыңыз:

Осы гүлшоғырлардың әрқайсысы үшін оның атын көрсетіңіз және тізімнен ол кездесетін өсімдікті таңдаңыз. (әр дұрыс ұяшық үшін 0,5, ең көбі 5 ұпай)

Аты:
А – себет; Б – шоғырбас; В – собық; Г – шатыршагүл; Д – масақ. Өсімдік:
Е – жүгері; Ж – шие; С – беде; К – күнбағыс; Л – жолжелкен.

Сурет	Аты	Өсімдік
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

В2. Суреттерде жануарлар бейнеленген.

Қандай суреттерде төмендегілер көрсетілгенін көрсетіңіз: («Барлығы немесе ештеңе» принципі бойынша әрбір дұрыс жол үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай)

2.1. өкпемен тыныс алатын жануарлар;

суда тіршілік ететін жануарлар.
желбезекпен тыныс алатын жануарлар;

В3. Сіздің алдыңызда ересек адамның спирограммасы көрсетілген. Сандар тыныс көлемінің әртүрлі түрлерін және көрсеткіштерін көрсетеді.

Спирограмманың берілген фрагментін талдаңыз, төмендегі негізгі тыныс көлемдерді суреттегі сандармен сәйкестендіріңіз: (әрқайсысы үшін 0,5 ұпай, ең көбі 4 ұпай)

А тыныс көлемі ;
Б дем алудың резервтік көлемі;
В дем шығарудың резервтік көлемі; Г қалдық көлемі;
Д дем алу сыйымдылығы;
Е функционалдық қалдық сыйымдылық; Ж өкпенің жалпы сыйымдылығы;
С өкпе сыйымдылығы.

2
3
4
5
6
7
8

В4. Суретте адам миының құрылымының диаграммасы көрсетілген. Сандармен көрсетілген құрылымдарды төмендегі функциялар тізімімен сәйкестендіру керек. (Әрбір дұрыс жол үшін 0,5 ұпай, “Барлығы немесе ештеңе» принципі бойынша , ең көбі 5 ұпай)

а) мидың жоғары бөліктерінде қозуды өткізу; б) визуалды ақпаратты талдау;
в) сенсорлық ақпаратты ауыстыру;
г) организмнің вегетативті қызметін басқару; д) тыныс алу орталығы орналасқан;
е) ақпаратты жоғары талдауды, мінез-құлықты бағдарламалауды жүзеге асыру; ж) мелатонин өндіру;
з) тропты гормондардың бөлінуі;
к) дене функцияларының нейрогуморальды реттелуі; л) адамның ерікті қозғалыстарын үйлестіру;
м) мидың екі жарты шары арасындағы ақпаратты жіберу; н) ми қыртысының ассоциативті аймақтары.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

жүктеу/скачать 0.53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5

Биология пәнінен республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі

Биология пәнінен республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі

Биология пәнінен республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі

11-сынып

Осы гүлшоғырлардың әрқайсысы үшін оның атын көрсетіңіз және тізімнен ол кездесетін өсімдікті таңдаңыз. (әр дұрыс ұяшық үшін 0,5, ең көбі 5 ұпай)

В2. Суреттерде жануарлар бейнеленген.

2.1. өкпемен тыныс алатын жануарлар;

желбезекпен тыныс алатын жануарлар;

Спирограмманың берілген фрагментін талдаңыз, төмендегі негізгі тыныс көлемдерді суреттегі сандармен сәйкестендіріңіз: (әрқайсысы үшін 0,5 ұпай, ең көбі 4 ұпай)