3. Рефлексия. Өте сәтті шыққан жұмыстарды және құрылыс материалдарын тиімді пайдаланған балалардың еңбектерін мадақтайды
4.Ойнаймыз ойлаймыз (т/п) Тақырыбы: Дыбыс Мақсаты: Дыбыс туралы түсінік беру.
Міндеттері: Сөз және дыбыс терминдері туралы бастапқы түсініктерін қалыптастыру; жазу кезінде арқаны және қолдарды дұрыс ұстау ережелерімен таныстыру, қаламды немесе қарындашты дұрыс ұстауға үйрету. Ойлау қабілеттерін дамыту. Қағылезділікке, бастаған істі аяқтай білуге баулу. Шыдамдылыққа тәрбиелеу. Каллиграфияға сай жазу дағдыларын қалыптастыру. Есте сақтау. Жазбаша сөйлеу тілі мен ауызекі сөйлеу тілін дамыту. Өз бетінше, топпен жұмыс істеуге баулу әдептілікке, сауаттылыққа тәрбиелеу. «Сөз ойла,тез
ойла»ойыны
Талқылауға арналған сұрақ
1.Әріп дегеніміз не?
2.Дыбыс дегеніміз не?
3.Буынды қандай дыбыс
жасайды? 4.Сөз неденқұралады? Дәптермен жұмыс
А әрпінен басталатын,
буында а әрпікелетін, көп нүктеге тиісті
әріпті қойып жазатын тапсырманыорындату.
дыбыстық талдау жасату
Бақылау: «Бұлттарға бақылау жасау» Балалар, аспанға қараңдаршы не көріп тұрсыңдар?Аспанда бұлттар бар, күн бар.Бұлттардың түсі қандай болады екен?Аспан ашық күндері бұлттар ақ болады, оларды ақша бұлттар деп атайды. Ал, жауынды күні бұлттардың түсі қара болады, ондай күнді – бұлтты күн деп атайды. ажырату.)
Дидактикалық ойын:
.«Телефон» дидактикалық ойынын ойнатуға болады.
Ойын шарты: Балалар, бір-бірінің құлағына сыбырлау арқылы айтылған сөзді басқа балаға жеткізеді. Егер соңындағы бала, сөзді шатастырып алса, «айыбын» төлейді.
|
