Бөлінген топтарға үш түрлі тапсырма беріледі.
Сабақта пайдаланған құрал-жабдықтар: суы бар ыдыс, массасы әр түрлі жүктер, динамометр, мензурка, жіп, мектеп таразысы, көлемдері әр түрлі жүктер және тығыздығы әр түрлі сұйық (су, сұйық май)
1-тапсырма: Су ішінде массасы 100г денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті өлшеу
Жұмыстың барысы:
1. Мензурка көлемімен жүктің көлемін анықтау
2. Дененің өлшеген Vд көлемі мен су ρсу тығыздығы бойынша ығыстырылған су салмағын табу. Р0= ρсу Vд g
Vд=V2-V1
V1-судың бастапқы көлемі
V2- дене салынғаннан кейінгі көлемі
3. Денені жіпке байлап, динамометр ілгегіне іліп және оған әрекет етеін ауырлық күшін (дененің ауадағы салмағын) мәнін табыңдар. Р-?
4. Динамометрге ілінген жүкті түгелімен суға батырып, оның су ішіндегі салмағын анықтаңдар. Р1-?
5. Ығыстырушы күш ығыстырылған су салмағына тең бе? Тексеріңдер.
6. Тәжірибені басқа денемен жасаңдар
7. Кестеге алынған мәліметтерді жазу
Жұмысты орындап, есептеулерді реттеп жазып, шыққан қорытындыны тұжырымдай білуге үйретемін.
Тәжірибе реті
|
Дененің көлемі, vд , м3
|
Дене ығыстырған сұйық салмағы
Ро, Н
|
Дененің ауадағы салмағы Р, Н
|
Сұйықтықтағы дене салмағы
Р1, Н
|
Ығыстырушы күш
Fы = Р- Р1, Н
|
|
|
|
|
|
|
Оқушылар зертханалық жұмысты жасап болған соң өздері қорытынды жасаулары тиіс.
Қорытынды:
Ығыстырушы күш, дене ығыстырып шығарған судың салмағына тең
Сұйықтыққа салынған денеге кері итеруші күш әсер етеді
Достарыңызбен бөлісу: |
