СТАНДАРТ 4. СТУДЕНТТЕРДІ ҚАБЫЛДАУ, ҮЛГЕРІМ, ТАНУ ЖӘНЕ СЕРТИФИКАТТАУ
1
|
Түлектерді жұмысқа орналастыру жоспарын әзірлеу қажет.
|
Бітірушілермен жұмыс берушілер арасында арнайы семинарлар ұйымдастырылды.
|
Бітіруші түлектер мемлекеттік тапсырыс бойынша жұмысқа орналасу саны-10. Келісім шарт негізінде жұмысқа орналасу-3. Бала күтіміндегі бітірушілер саны-4. Жалпы бітіруші түлектердің жұмысқа орналасуы көрсеткіші 76,4%.
|
Кафедраның жылдық жоспары Хаттама №1
27.08.2021 ж.
|
2
|
Магистратурада оқуды жалғастыруға ынталандыру үшін бакалавриат түлектері арасында кәсіби бағдарлау жұмысын күшейту
|
Бітіруші түлектер магистратураға жалғастыру мақсатында ағылшын тілінен мынадай «Study On», «Study Inn» кустарына барып білім алуда.
|
103-18 оқу тобының бітіруші түлектері, ағылшын тілінен курстарға қатысып жүрген бітіруші түлектер саны – 4. Олар: Ғалымжанқызы А., Алпысбай Т.Б., Ускенбаева А.Ж., Серікбаева А.Н.
|
Кафедраның жылдық жоспары Хаттама №1
27.08.2021 ж.
|
СТАНДАРТ 5. ПРОФЕССОР-ОҚЫТУШЫЛАР ҚҰРАМЫ
|
1
|
ПОҚ-ның ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерін іске асырудағы белсенділігінің жеткіліксіздігі: Clarivate Analytics және Scopus компаниясының реферативтік базасына кіретін, Q1, Q2 және Q3 бар жоғары рейтингті журналдарда мақалаларды жариялау, жобалық жұмыстарға қатысу
|
ПОҚ-ның ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерін іске асырудағы белсенділігін арттыру
|
ПОҚ-ның ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерін іске асыру мақсатында «Ұлттың рухани қайта өркендеу бағдарламасын жүзеге асырудағы отандық кескіндеменің дидактикалық әлеуеті» атты гранттық ғылыми жобаға жетекшілік етуде (Психология кафедрасының профессоры, п.ғ.д. И.С. Сманов)
|
16.03.2021ж. ННС мақұлданды.
2021-2023 жж.
|
2
|
Еуропалық біліктілік шеңберіне және Ұлттық қағидаттар мен міндеттерге сәйкес шет тілін тереңдетіп оқыту және кафедра студенттері мен оқытушыларының тілдік дайындық деңгейін арттыру үшін шетелдік оқытушыларды белсенді түрде тарту
|
Кафедра студенттері мен оқытушыларының тілдік дайындық деңгейін арттыру үшін шетелдік оқытушыларды белсенді түрде тарту
|
Кафедраның доцент м.а. А.З. Әліпбек (IELTS 4,5 балл) оқытушы А.М. Умбеталиева ағылшын тілінің Pre-Intermediate курсын бітірді.
|
22.10.2021 ж.
British Council IDP Cambridge Assessment English
|
3
|
Даярлау бағытын ескере отырып, оқу процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеуді жалғастыру
|
Педагогика және психология білім беру бағдарламасын қамтамасыз ету бойынша оқу, оқу-әдістемелік нұсқаулықты жоспарлау
|
Білім беру бағдарламасы негізінде жоспарланған элективті пәндер каталогындағы пәндер бойынша: 5 оқу құралы, 1 электронды оқу құралы, 2 дәрістер жинағы, 3 оқу-әдістемелік нұсқаулық жоспарланып, орындалды.
|
Кафедраның жылдық жоспары Хаттама №1 27.08.2021ж.
Кафедраның жылдық есебі Хаттама №11 17.06.2022 ж.
|
4
|
Жаңадан келген педагогтар үшін тәлімгерлік мектебін ұйымдастыру және іске асыру мәселесін пысықтау
|
Жаңадан келген жас оқытушыларды кафедрадағы тәжірибесі мол профессор-оқытушыларға бекіту
|
Жас оқытушы Н.Құлмаханды аға оқытушы Н. Абдрамановаға, оқытушы А.Н. Сейдаеваны п.ғ.к., аға оқытушы Қ.Е. Қойшиевке бекітіліп, тәрбиелік, оқу-әдістмелік және ғылыми бағыттарда жұмыстар жүргізілуде.
|
Кафедраның жылдық жоспары Хаттама №1 27.08.2021ж.
Кафедраның жылдық есебі Хаттама №11 17.06.2022 ж.
|
5
|
ПОҚ ұтқырлығының, қонақ дәрістерін оқудың жоспарын әзірлеу
|
ПОҚ ұтқырлығының, қонақ дәрістерін оқудың жоспары бойынша семинарларға қатысу
|
Университетте ұтқырлық бойынша ұйымдастырылған ғалымдардың дәрістері мен семинарларына қатысты.
|
Кафедраның жылдық есебі Хаттама №11 17.06.2022 ж.
|
6
|
Clarivate Analytics компаниясының Journal Citation Reports реферативтік базасына кіретін Q1, Q2 және Q3, CiteScore (Scopus) бойынша кемінде 35 Процентилі бар журналдарда профессорлық-оқытушылық құрамның жарияланымдық қызметін күшейту және web of Science немесе Scopus бойынша индекстеуді (h-индекс), сондай-ақ БҒСБК-да жарияланымдар арттыру
|
Кафедраның профессор-оқытушыларын процентилі бар журналдарда жарияланымдық қызметін күшейту және web of Science немесе Scopus бойынша индекстеуді (h-индекс), сондай-ақ БҒСБК-да жарияланымдар арттыру
| |
