 | Активные методы начала урока Здороваемся глазами Улыбнемся друг другу Атмосфера взаимной поддержки позволяет эффективно развивать познавательную деятельность Интервью 3.22 Mb.  1 | оқу |
| Психическое здоровье «Групповые и индивидуальные техники работы с учащимися, склонными к аутодеструктивному поведению» Интервью 1.03 Mb. 12 | оқу |
 | Жанры публицистического стиля – определенные «относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы» Жанры публицистического стиля – определенные «относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы» произведений» (М. М. Бахтин), функционирующие в средствах массовой информации Интервью 17.27 Kb. 1 | оқу |
 | Казахстан-30. О постсоветскости, модернизации и антиинтеллектуализме Central Asia Analytical Network Под ĸогнитивными ресурсами он подразумевает синтез множества видов знаний, вĸлючая или даже приоретизируя Интервью 3.03 Mb. 1 | оқу |
 | Интервью Матильды О'Доннел Макелрой Редактирование и Дополнительные Сноски: Лоуренс Р. Спенсер Интервью 0.76 Mb. 21 | оқу |
| Бөлім І. Емделуші психологиясы Медициналық сұхбат – тұлғаның психологиялық қасиеті және белгілері,дерттің ішкі бейнесі мен науқастың мәселелері туралы ақпарат жинау және науқаспен жанасу негізінде оған психологиялық ір-әрекет жасау әдісі Интервью 19.01 Kb. 3 | оқу |
| Аралық аттестаттау тапсырмасы 10-сынып /жмб/ ІІІ нұсқа Қамтылған оқу мақсаттары Көпшілікке арналған дәріс, интервью, мақала, очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау Интервью 19.8 Kb. 3 | оқу |