 | «Деепричастие как часть речи» Уметь отличать деепричастие от причастия; разграничивать основное и добавочное действие; опознавать деепричастия по значению, вопросу, типичным суффиксам и морфологическим признакам Конспект 24.73 Kb.  8 | оқу |
| Конспект, реферат Ресурсный потенциал предприятия (бизнеса). Факторы производства Самостоятельная работа магистрантов (срм), их Конспект 14.92 Kb. 1 | оқу |
 | 2 Сұйық түсінігі анықтамасы Кіріспе. Сұйықтар мен газдар механикасы әдісі және пәні. Сұйық түсінігі анықтамасы. Тығыздық. Сығылғыштық. Сұйық тұтқырлығы және Ньютонның тұтқыр үйкеліс заңы. Идеал сұйық. Сұйықтарға әсер ететін күштер: массалық және беттік. Қысым Конспект 2.54 Mb. 5 | оқу |
| «Ходит в небе солнышко» Цели: Вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнца. Учить создавать образ солнца в аппликации: приклеивать большой круг, приклеивать лучи,показать варианты лучиков: длинные короткие. Развить восприятие Конспект 15.58 Kb. 1 | оқу |
 | Конспект + задания 1 Конституция №1 Конституционное право Конспект 2.12 Mb. 3 | оқу |
| Составление всех видов плана и конспекта текста по специальности Потребители электроэнергии имеются всюду. Производится же она в сравнительно немногих местах, близким к источникам топливо- и гидроресурсов. Электроэнергию не удается консервировать в больших масштабах Конспект 108.09 Kb. 4 | оқу |
| Конспект Бейнелеу өнерінің әдіснамалық негіздері Содан соң бейнедегі жекелеген заттардың көлемін, пропорциялың сөйкестігін нақты көрсетіп бейнелейді. Соңында бейнеленген жұмысқа қайтадан жалпы қарап, ондағы бейнелердің көркемдік үйлесімділігін, бірлігін тексереді Конспект 17.71 Kb. 1 | оқу |
| Конспект. Виды конспекта. Составление конспекта научного текста. Срсп по графику Тема: Конспект. Виды конспекта. Составление конспекта научного текста. Срсп – по графику Конспект 22.03 Kb. 3 | оқу |
| Дәріс кешені Дәріс (қысқаша конспект) тезистері Бұдан өзге, латынша «corruptio» «параға сатып алу», «іріп-шіру» дегенді білдіреді, «сыбайласу» етістігі «біреуді ақшамен немесе өзге де материалдық игіліктермен параға сатып алу» дегенді білдіреді Конспект 449.45 Kb. 47 | оқу |
| Дәріс конспектілері (тезистері) уе-10-21 фр 03 Негізінен даму кезеңдерін топтық, жұптық, патриархалды, моногамды деп құрастырды. Отбасы нақты өмірлік құндылықтарды, түсініктерді Конспект 0.79 Mb. 73 | оқу |
| «макроэкономика» ПӘнінен дәрістік конспекті дәріс макроэкономика пәні және әдістері Дәрістің мақсаты: макроэкономиканың пәнін, мақсаттары мен әдістерін анықтау және макроэкономикалық талдаудың түпкілікті мәселелерін анықтау Конспект 395.33 Kb. 45 | оқу |
| Дәрістер конспектісі пән туралы ақпарат Білім бағдарламасының атауы және шифры: 6В01601 Тарих пәні мұғалімдерін даярлау Конспект 131.8 Kb. 19 | оқу |
 | «Бастауыш білім беру» Пәні: Көркем еңбек және оқыту әдістемесі Оқытушы: Амиржанова Г. К «Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардың оқыту үдерісіне тиімді әдістер мен технологияларды енгізу бойынша әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу, Астана 2019» атты Әдістемелік ұсынымдарды оқу Конспект 2.77 Mb. 1 | оқу |
| „російська усна народна творчість” Прошу розмістити на сайті дну у розділі «Методичні матеріали для самостійної роботи студентів» наступні матеріали Конспект 214.5 Kb. 13 | оқу |
| «Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша дәрістер конспекті Тақырып№1: Кіріспе Сонда, әдістеме бұл әдістер жиынтығы, кешені. Тарих оқыту әдістемесі тарихы оқытудың міндеттері Конспект 0.7 Mb. 19 | оқу |