 | Сабақтың тақырыбы Ежелгі Мысыр пирамидалары қалай салынғанын қайдан білеміз Барлық оқушылар: Мысыр пирамидаларының салыну тарихын, әлемнің жеті кереметінің бірі екенін біледі Сабақ 1.55 Mb.  6 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы 101 мектеп-лицей Электр өрісі. Біртекті және біртекті емес электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Электр өрісінің суперпозиция принципі Сабақ 148.27 Kb. 1 | оқу |
 | Пән: Қазақ әдебиеті Сынып: 7-сынып Бөлім Т/ Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні Т/ Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас Сабақ 0.85 Mb. 1 | оқу |
 | Математикалық маятниктердің тербелісі Білімділік: математикалық маятник пен серіппелі маятник тербелістерінің периодтарын есептеу, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын меңгерту Сабақ 0.86 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Тізбек бөлігіне арналған Ом заңына есептер шығару Сабақтың мақсаты Тізбек бөлігіне арналған Ом заңының негізгі формуласын пайдалана отырып есептер шығаруды үйрету,білімдерін саралау, пәнге деген қызығушылығын арттыру, батылдығын шыңдау Сабақ 123.5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Ультрадыбыс датчигі Күні Ультрадыбыс датчигі жоғары жиіліктегі дыбыстық толқынды (ультрадыбыстық) жібереді, нысаннан шағылысқан кері толқынды ұстайды және ультрадыбыстық импульсті қайтару уақытын өлшейді, нысанға дейінгі қашықтықты жоғары дәлдікпен есептейді Сабақ 1.34 Mb. 1 | оқу |
| 3 сағат Макрос жасау. Мақсаты: Макрос жасау. Тапсырма Покупатели Фрукты мәліметтер қорының терезесінде Макросы обьектісін ашыңыз; Создать батырмасын басыңыз Сабақ 158.79 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №6 Зертханалық жұмыс "Сәулеленудің тұтас және сызықтық спектрлерін бақылау" Сабақ 29.21 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Оттек және Озон Озон мен оттегінің құрамы мен қасиеттерін, қолданылуын салыстырады. Оттек пен озонның маңызын анықтайды Сабақ 34.96 Kb. 4 | оқу |
| «Жарысқа шық Жасұлан» Эстафеталық сайыс Сыныбы: Пән мұғалімі: Құрымбаев Ф. Н. Мақсаты Сапқа тұрғызу. Сәлемдесу. Кезекші рапортын тыңдау. Сабақтың тақырыбымен таныстыру Сабақ 0.86 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қос ат қорғаныста Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Аттардың жүрістеріне тоқталайық. Аттың жүрісі «Г» әрпіне ұқсайды. Басқа фигураларға қарағанда ол ерекше секіріс жасап жүреді. Ат өзінің тұрған орнына байланысты ең кем дегенде екі шаршыдан сегіз шаршыға дейін қауіп төндіріп тұрады Сабақ 257.31 Kb. 2 | оқу |
| Дәптері Пән мұғалімі; Тугумбаева М. С Егер мен бұл тапсырманы тағы орындасам, келесілерді жасар едім Сабақ 0.85 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ 3 Микроорганизмдерді жасанды жағдайда өсіру. Өсіру тәсілдері Микроорганизмдерді қоректік орталарға себу және қайта себу тәсілдермен танысу. Микроорганизмдерді шыны түтіктердегі епс мен епа-на себу. Микроб өсінділерін Петри шынысындағы епа-на себу Сабақ 1.07 Mb. 2 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі №37 жалпы орта білім беретін мектеп Мәтін желісін талдау арқылы негізгі ойды анықтайды, сұрақтар құрастырып, бағалайды Сабақ 21.58 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Тікбұрышты үшбұрыштардың теңдігінің белгілері мен қасиеттеріне есептер шығару Екі тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрыштары тең болса, олардың тең үшбұрыштар болып, болмауын айырып таниды. Үшбұрыштардың бұрыштарының қандай градусқа тең бола алатындығын түсінеді Сабақ 173.5 Kb. 4 | оқу |