 | Сабақтың тақырыбы: Лағым. Тасымал Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Мұғалімнің қолдауымен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтайды. Сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрайды Сабақ 26 Kb.  1 | оқу |
| СабақТЫҢ тақырыбы: Жай механизмдер «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру Сабақ 3.32 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтарда себепсіз болмау білім алушының орындауы және белсенділігі 0-50% Тақырыбы: “ Өнімділігі 80 мың м3 жертөле қабырғаларының блоктарын дайындау зауытының жобасы ” Сабақ 164.24 Kb. 8 | оқу |
| Тақырыбы: Шетел тілін оқытудың мақсаттарымен оның мазмұны және құралдары Проблемаларды оқу- әдісін жүзеге асырудың ең қолайлы жолы- оқушыға проблемалық -логикалық ойлау Сабақ 33.73 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Электромагниттік толқындар шкаласы Көптеген оқушылар істей алады: Әр түрлі диапазондағы электромагниттік толқындар қолданылуына мысалдар келтіреді Сабақ 29.69 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Өрт қауіпсіздігінің алдын алу шаралары» Соңғы кезде еліміздің бірқатар өңірлерінде жиі өрт шығып, қауіпсіздік шараларын сақтамау салдарынан жарақат алып, қайтыс болғандар да бар. Соңғысы Алматы қаласындағы Almaty Towers ғимаратында шығып, 6 адам көз жұмған еді Сабақ 261.9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ақпаратты іздеудің тәсілдері Кейбір оқушылар : ms excel бағдарламасында функцияларды пайдаланып іздеуді қолдану Сабақ 0.6 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы бойынша зерттеу сұрағы Тапсырма: дүниежүзі тарихы пәні бойынша 5-11 сыныптардың оқу бағдарламаларынан «Феодалдық қоғамның қалыптасуы мен дағдарысы» контенттік (мазмұндық) концепті шеңберінде тақырыпты таңдаңыз және осы тақырып негізінде Сабақ 18.06 Kb. 1 | оқу |
 | Школа молодого педагога Сабақтың мақсаты : а білімділік: Кәсіпкердің психологиясын өмірлік факторлармен байланыстырып түсіндіру, кәсіпкерліктің табысты болуына ықпал етуші көрсеткіштерді талқылау және кәсіпкерге арналған қаржы көздеріне шолу жүргізу Сабақ 3.61 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ №4 Ә р түрлі диаметрлі шеңберлерді сызу Циркуль инесі центриктің тесігіне қойылады. Шеңберлер сабырлы қозғалыспен, аяқтарды қозғалысқа қарай сәл еңкейту арқылы жүзеге асырылады. Шеңберді аяқтағаннан кейін алдымен рейсфедердің аяғын көтеріңіз Сабақ 0.66 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сағат он екі болды. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Барлық оқушылар: баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсінеді Сабақ 0.99 Mb. 12 | оқу |
| 2 практикалық сабақТЫҢ,БОӨж тапсырмалары: Жүрек қызметінің реттелуі. Хаттама құрастыру Кестені толтыру«Қантамырлар мен жүректің өзіндік рефлекторлы реттелуі. Өзіндік рефлекстер» Сабақ 17.41 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №55 сабақ. Сөз және оның мағынасы. Әр сөзде дыбыс орны бар «Сөз және оның мағынасы»деп аталатын жаңа бөлімді бастаймыз. Өзінің атауы айтып тұрғандай, бұл бөлімде сендер сөздің не екенін, сөз мағынасының түрлерін, сөз мағыналарын ажыратуды, заттың атын, қимылын, сынын, санын білдіретін сөздерді Сабақ 0.66 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу Сабақ 93.23 Kb. 1 | оқу |
| 130 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте Сабақ 1.31 Mb. 56 | оқу |