Циклограмма
«Асық» ойындарын ойнау. «Кім жылдам»
жүктеу/скачать 96.29 Kb.
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күн тәртібі |
Дүйсенбі 05.06.2023ж |
Сейсенбі 06.06.2023ж |
Сәрсенбі 07.06.2023ж |
Бейсенбі 08.06.2023ж |
Жұма 09.06.2023ж | |||||||||||
|
Балаларды далада қабылдау Таңғы гимнастика |
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Жазда келді көңілді , жаз туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату. | |||||||||||||||
|
Балалармен жазғы киімдер жайында әңгіме жүргізу Қимылды ойын: Ұшақтар Ойын шарты: Балаларды ойын алаңына еркін тұрғызып, тәрбиеші өзі ұшақ болып көрсетеді. |
Достар бірге жүреміз Бірге ойнап күлеміз Бірге балық аулаймыз Міне біздер қандаймыз Ойын: «Жадыңда сақтап көрші» көргенін есте сақтай алады, зейінді, байқағыш бола алады |
Күнмен бірге тұрамыз , Құспен бірге ән саламыз Қайырлы таң! Ашық күн! Көңілді біз баламыз. Қимылды ойын: Шарты: Жолмен (жалғыз аяқ жолмен). Тәрбиеші өзіне балаларды шақырады да жолды көрсетіп, жолдың қандай түзу екеніне назар аударады (аралығы 20-30см екі қатар сызық). Бұдан кейін балаларға, сызықтан шықпастан, осы жол бойымен қыдыруды ұсынады. |
Достар бірге жүреміз Бірге ойнап күлеміз Бірге балық аулаймыз Міне біздер қандаймыз Ойын: «Табиғат құбылыстарын ата» жазғы табиғат құбылыстарын атай алады. |
Жарық болсын күніміз Жарқын болсын үніміз Елін сүйіп ер жетер Біз болашақ гүліміз Кішкене өзен арқылы. Тәрбиеші екі сызық сызады да тақтайдан көпір (ұзындығы 2-3м, ені 25-30см) салады Балалардың бір-біріне соқтығыспай тек тақтайдың үстімен ғана жүруін бақылай отырып, тәрбиеші балаларға суға құлап кетпеуі үшін жай жүру керек деп ескертеді: балалар тақтаймен ары-бері 2-3 рет жүріп өтеді. | ||||||||||||
|
Таңғы жаттығу кешені Жаттығу түрі - сылдырмақ , әуенмен. Мақсаты: Жалпы даму жаттығуын жасай отырып, баланы шыңдау. Маусым айының 2-аптасына арналған жаттығу кешені қосымша тігілген (Жалпы дамытушы жаттығулар, қимыл белсенділігі, ойын әрекеті). | ||||||||||||||||
|
Гигиеналық шаралар Таңғы асқа дайындық Таңғы ас |
Ойын- жаттығу Сау болсын деп деніміз, Шынығамыз бәріміз. Ерте оян, ерте тұр, Алға қадам жасаймыз, Жаттығуды бастаймыз, Денсаулықты шынықтыр!Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау. (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті) | |||||||||||||||
|
Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті Ұйымдастырылған іс-әрекеттер |
Балалардыңкөргенмультфильмдеріненалғанәсерлеріменбөлісу,олардыңқиялын, логикалық ойлауын, сөйлеутіліндамытумақсатында жетекші сұрақтар қою. |
Балалардың қалауы бойынша мультфильм кейіпкерлерінің образын таңдап, қимыл-қозғалыс ойындарын өткізу, патомимика арқылы кейіпкерді табу ойынын ойнау. |
Отантуралы өлеңдердіжатқа айтучелленджі. Балалар шығармашылығынан суреттер көрмесінұйымдастыру |
Таза ауада ұлттық ойындар сайысын өткізу. |
Қимыл-қозғалыс ойындары«Өзтүсіңді табу»,«Жасырынбақ»,«Жалаушаны табу». | |||||||||||
|
| ||||||||||||||||
жүктеу/скачать 96.29 Kb.
Достарыңызбен бөлісу: