| 45. Сөйлем дегеніміз:
1. Негізінен тұжырым тұспалы өлеңде сыңар тармақты, қара сөзде нұсқалы сөз ретінде айтылады
2. Айтуда дауысты дыбыстың сусып тұруы
3. Мағыналық және дауыс ырғағы жағынан анықталған ойды білдіретін сөздер мен сөз тіркестерінен грамматикалық түрде байланысып құрылған сөйлеудің ең кішкентай бөлігі
4. Мағынасы терең, ойды қысқаша бейнелейтін, мақал-мәтелге ұқсас, айтуға оңай көркем сөз тіркес
5. Сөздердің орны әбден қалыптасып, құрамындағы сөздерден мүлдем басқа мағына беретін тіркестер
46. Әңгіме дегеніміз:
1. Оқушылардың оқығанын, мазмұнды қаншалықты түсініп, сезінгенін анықтау
2. Оқушылардың оқыған шығарманы ойында сақтап, одан алған әсерін мәнерлеп оқу арқылы нығайту
3. Оқушыларды көркем шығарманы қабылдауға дайындау
4. Оқушылардың терең ойлап, барлық қорытындыларды түсінуі
5. Оқиғаны шындық түрде, яғни шынымен өмірде болған немесе болатын оқиғаны суреттеу
47. Оқушылардың өмірде өз көрген-білгендерін белгілі бір тақырып ауқымына түсіріп, түсінікті түрде, жүйелі әңгімелеп берудегі жұмыс түрі.
1. Диктант
2. Көшіріп жазу
3. Шығарма жазу
4. Мазмұндама жазу
5. Бәріне де тән
Достарыңызбен бөлісу: | 
