«Дефектология негізі» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен



бет66/70
Дата10.09.2023
өлшемі0.95 Mb.
#477066
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   70
«Дефектология негізі» п ні бойынша о у- дістемелік кешен

ОЖСӨЖ -31 мазмұны:
Күрделі бұзылыстағы балалар тобын психологиялық- педагогикалық тұрғыдан зерттеу
Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларға көмек ету жолдары
Өткізілу формасы: «Ассоциация» стратегиясы.
ОЖСӨЖ -32 мазмұны:
К.С.Лебединский: Мінез-құлқы бұзылған балалар құрылымы
Мінез- құлқы бұзылған балаларға психологиялық көмек ету
Өткізілу формасы: «Пікір талас жүргізу» әдісі.
ОЖСӨЖ-33 мазмұны:
Күрделі ақаулығы бар балаларды арнайы оқыту әдістері
Күрделі ақаулығы бар балалармен қарым – қатынас орнату мәселелері
Өткізілу формасы: «Кубизм» стратегиясы.
ОЖСӨЖ -34 мазмұны:
Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге бағыттау жолдары
Кәсіби бағдар беру жұмыстарын ұйымдастыру.
Өткізілу формасы: «Конференция»
ОЖСӨЖ -35 мазмұны:
Ақаулығы бар тұлғаларға медициналық тұрғыдан көмек ету
Мүмкіндіктері шектелген тұлғаларды қолдауда басшылыққа алынатын міндеттер
Өткізілу формасы: «РАФТ» стратегиясы.
ОЖСӨЖ-36 мазмұны:
Ақаулықтардың алдын алу жұмыстарының ұйымдастырылуы
Алдын алу жұмыстарының үлгі жоспарлары
Өткізілу формасы: «Дөңгелек үстел».
ОЖСӨЖ-37 мазмұны:
МӘП-патронаж жүйесінің бағыттары
МӘП патронаж жүйесінің әрекеті
Өткізілу формасы: «Кубизм» стратегиясы.
ОЖСӨЖ-38
Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия құрамы
Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуын зерттеу әдістері.
Өткізілу формасы: «Ассоциация» стратегиясы.
ОЖСӨЖ -39 мазмұны
Мектеп жасындағы баллардың дамуын зерттеу диагностикасы
Әңгіме және әңгімелесу әдістерінің негізгі міндеттері,сұрақтардың құрылуы
Өткізілу формасы: «Дөңгелек үстел».
ОЖСӨЖ-40 мазмұны:
Клиникалық, психологиялық, педагогикалық зерттеулер.
Диагностикалық зерттеулер.
Өткізілу формасы: «Өзара» әдісі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   70




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет