3. ОБСӨЖ сабақты өткізу нысаны:
Презинтация
4. ОБСӨЖ өткізу жоспары:
1. Спорттағы қарым-қатынас мәселесі.
2. Спорттық топтағы қарым-қатынасты басқару.
5. Сабақтың бақылау түрі:
1. Жүйке жүйесі
2. Спортшы ағзасының қызметтік күйінің қысқаша сипаттамасы
3. Спорттық медицинадағы неврологиялық зерттеу
Сабақтың бақылау түрі
ОБСӨЖ №5
1. ОБСӨЖ тақырыбы: Сыртқы тыныс алу жүйесі
2. Тақырыптың өзектілігі: «Емдік бейімделу дене тәрбиесі» пәні бойынша оқу бағдарламасы мамандығы бойынша «Дене шынықтыру және спорт» мамандығының біліктілігіне қойылатын талаптар негізінде жасалған. Дене шынықтырудың материалдық-техникалық базасының негізін құрайды және дене шынықтырудың барлық түрлерімен айналысу үшін арнайы салынған ғимараттар мен құрылыстар ретінде қабылданады. Жаттығу орындары спорттық құрылыстардың басты, негізгі бөлігін құрайды. «Емдік бейімделу дене тәрбиесі» пәні спорттық-педагогикалық пәндер оралымы элементтерінің бірі болып табылады. Өз кезегінде қондырғы ережелері мен нормативті талаптарды және спорттық құрылыстарды қолдана білу маманның таңдаған мамандығының әрі қарай жетілуінің негізі болып табылады.
3. ОБСӨЖ сабақты өткізу нысаны:
Эссе
4. ОБСӨЖ өткізу жоспары:
1. Жаттықтырушының жұмыс тиімділігі.
2. Жаттықтырушының әрекеттері.
5. Сабақтың бақылау түрі
1. Сыртқы тыныс алу жүйесі.
2.Сыртқы тыныс алу жүйесінің функционалдық сынамалары.
3.Тыныс алу жүйесі ауруларының бастапқы клиникалық белгілері.
6. Негізгі әдебиеттер:
1.Мұстафина Т.Қ. Спорттық медицина: оқулық.-А.:1997, 313 б.
2.Мұстафина Т.Қ., Дунаева З.Қ. Студентердің спорттық медицинадан лабораториялық жұмыстарды өздігінен орындауға арналған әдістемелік нұсқау.- А.:1993, 50 б.
3.Мұстафина Т.Қ. Спорттық медицина: оқу құралы.- А.: 1992, 65 б
6.1.Қосымша әдебиеттер:
1.Мұстафина Т.Қ., Дунаева З.Қ. Спорттық медицина (спорттық аурулар мен жарақаттар): оқу құралы. – А.: 1993, 65 б.
2.Мұстафина Т.Қ. т.б. Врачебно-педагогические наблюдения при занятиях физической культурой и спортом: учебное пособие на каз. и рус. языках. – А.: 1990, 75 с
Достарыңызбен бөлісу: |
