Технология научной деятельности субъекта образования – это
структурированные умения по созданию, внедрению и распространению новых научных знаний.
структурированные умения, т. е. умения, выстроенные в цепочку или систему, которые можно использовать для продуктивной деятельности, для получения Качественного результата.
структурированные умения по созданию, внедрению и распространению новых научных знаний, которые можно использовать для продуктивной деятельности, для получения Качественного результата
обучения, воспитания и развития, грамотно оценивать реализацию образовательного процесса, способствует формированию системного педагогического и научного мышления,
