Ағылшын тілін оқыту үдерісінде жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану


Ағылшын тілі сабақтарында өзім қолданып жүрген компьютерлік бағдарламамен жұмыс істеу түрлерін атап өтер болсам



бет2/3
Дата23.12.2023
өлшемі72 Kb.
#487690
1   2   3
Ағылшын тілін оқыту үдерісінде жаға ақпараттық технологияларды пайдалану (1)

Ағылшын тілі сабақтарында өзім қолданып жүрген компьютерлік бағдарламамен жұмыс істеу түрлерін атап өтер болсам:
1. https://www.educaplay.com/
Бұл платформада түрі красвордтар ұйымдастыра аласыз. Қызмет мүлдем тегін. Дайын ресурстардың үлкен кітапханасы бар. Авторлық ресурсты жүктеп алу үшін тіркелу қажет. Әрине, қызметтің орыс тіліндегі нұсқасының болмауына байланысты кейбір қиындықтар бар. Және бұл аудармадағы қиындықтар туралы ғана емес. Орыс тіліндегі нұсқасының болмауы кроссвордтарды құру құралдарының болмауына әкеледі. Дегенмен, басқа жаттығу дизайнерлері, соның ішінде мәтіндік жаттығулар бар.

-


Бұл плfтформада осылайша, сіз келесі оқу ойындары мен жаттығуларын жасай аласыз:
-секіретін бақа
-Сөзді жинаңыз
-Ұсыныс жасаңыз.
-Кроссворд (тек шет тілі мұғалімдеріне арналған)
-Fineword (тек шет тілі мұғалімдеріне арналған)
-ABC ойыны
-Есте сақтау ойыны
-Тест (викторина)
-Сәйкестік сынағы
-Бос орындарды толтыр
-Сұрыптаушы
-Интерактивті бейнеролик
-Интерактивті сурет
-Интерактивті диктант
-Диалог
Тапсырмаларды сақтауға, өңдеуге, сілтемелер мен кодтарды жасауға, содан кейін оларды басқа ресурстарға орналастыруға, сондай-ақ басып шығаруға болады.



  1. EdPuzzle.com

Шетел тілі сабақтарында біздің мұғалім ретіндегі міндетіміз сөйлеу әрекетінің 4 негізгі түрі – оқу, айтылым, тыңдалым және жазылым дағдыларын дамыту. Жаттығу және үнемі жаттығу арқылы жоғары нәтижеге қол жеткізуге болады. Менің ойымша, мазмұн тақырыбы бойынша бейнелермен жұмыс тыңдау жаттығулары үшін жақсы дереккөз және сіз көрген және естіген нәрселерді сөйлеу және талқылау бойынша келесі тапсырмалар үшін тамаша негіз бола алады.
Алайда, әдетте, мектептегі сабақ аясында мұндай толық ауқымды жұмыс үшін уақыт пен ресурстар жеткіліксіз - сізге кем дегенде бірнеше компьютер және жақсы Интернет байланысы қажет - және басымдықтар басқа форматтарға ауысады. жұмыс.
Үйге тапсырма ретінде бейнежазбаны көріп, онымен жұмыс істеуді беру ыңғайлы, осылайша балалардың үйде мазмұны мен сөздікпен жұмыс істеуіне, ал сыныпта сабақ барысында тақырып бойынша пікірталас ұйымдастырып, тапсырмалармен жұмыс істеуге болады.
Edpuzzle.com веб-сайты арқылы осындай жұмысты ұйымдастыру маған ұнады
Бұл сұрақтар қосу арқылы бейнелерді өңдеуге мүмкіндік беретін платформа. Осылайша, бейнені көргенде балалар сіз құрастырған сұрақтарға жауап береді, бұл мазмұнға немесе белгілі бір лексикалық және грамматикалық аспектілерге қатысты сұрақтар болуы мүмкін.

Сілтемені көшіру арқылы өз бейнеңізді жүктеп салуға немесе YouTube сайтынан бейне қосуға болады.Мұғалімнің міндеті – сәйкес материалды тауып, сұрақтар мен жауаптарды қосу. Сұрақ пайда болған кезде бейне кідіртіліп, мазмұнды ойлануға және еске түсіруге мүмкіндік аласыз.


Қажет емес бөліктерді алып тастау арқылы бейнені кесуге болады. Осылайша сіз автоматты растау арқылы толық интерактивті бейне аласыз.
Сонымен қатар, жаттығуды құру кезінде мұғалім екі қарау режимінің бірін таңдай алады - сұраққа дейінгі үзіндіні қайта қарау мүмкіндігі бар немесе жоқ. Мен үй тапсырмасын беріп, содан кейін талқылауды жоспарласам, бейнені қайта қарауға мүмкіндік беру керек деген қорытындыға келдім. Егер сіз білімді бақылауды осылай жүргізетін болсаңыз, жоқ.
Жеке кабинетіңіздегі жұмысты орындағаннан кейін сіз әр баланың орындаған жұмысының пайызын және оның әр сұраққа берген жауаптарын көре аласыз.
Сайтта мобильді қосымша бар және студенттер мобильді қосымшада тапсырмаларды орындай алады, бірақ мұғалім тек компьютер арқылы өз аккаунтын пайдалана алады.
Оқушылардың көзқарасы бойынша жұмыс қалай жүзеге асады?

  1. Мұғалім сайтта және сыныпта аккаунт жасайды. Сіз шектеусіз сыныптар жасай аласыз.

2. Сыныптағы сайт пен материалдарға қол жеткізу үшін оқушы сынып кодын білуі керек, сондықтан оны балаларға айту керек. Сынып коды мен жұмыс істеуге арналған бейненің атауынан басқа балаларға басқа ақпарат қажет емес.
3. Оқушылар өздері қалаған бейнені таңдап, қарай бастайды.
4. Жұмысты аяқтағаннан кейін олардың өз нәтижесін көруге мүмкіндігі бар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет