Бағдарламасы (Силлабус) Пән атауы «Жаратылыcтануды оқыту әдістемесі»


- топтық - педагогикалық - жеке



бет15/33
Дата05.09.2023
өлшемі174.94 Kb.
#476644
түріБағдарламасы
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   33
жаратылыстану окыту

- топтық
- педагогикалық
- жеке
2. Табиғи объектілерді өздеріне өте ұқсас етіп көрсететін көрнекілік құралдарды көрсетіңіз
Жауаптар:
- макеттер
- дыбыстық таспа жазбалары
- кинофильмдер
- диафильмдер
- видеофильмдер
- муляждар
- транспаранттар
3. Әдістемелік принциптерге мыналар кіреді:
Жауаптар:
- Жүйелік
- Эмпирикалық
- Теориялық
- Жеке
- Қызметі
- Экологиялық
- Социологиялық
4. "Күн жүйесінің планеталары" тақырыбында жаратылыстану сабағына дайындық кезінде мұғалім келесі міндеттерді қойды: оқушылардың ауызша үйлесімді сөйлеуін, ақпаратты жинау және өңдеуді, қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді есте сақтауды дамыту; сыныптастарына құрметпен қарауға тәрбиелеу. Сабақта қандай қызмет түрі осы мәселелерді толығымен шешеді?
Жауаптар:
- оқулық мәтінімен жұппен жұмыс;
- бақылау жұмысы;
- оқушылардың хабарламаларын тыңдау;
- пікірталас элементтері бар мұғалімнің әңгімесі;
- фронтальды әңгіме;
5. "Пайдалы қазбалар және оларды қорғау" сабағына дайындық кезінде (3 сынып, "жасыл үй" бағдарламасы) мұғалім Нұсқаулық бойынша ұсынылған коллекцияның пайдалы қазбалар үлгілерінің қасиеттерін зерттеу мақсатында топтарда жұмыс жоспарлады. Мұғалім қандай сабақ түрін жасады:
Жауаптар:
- Стандартты;
- Жаңа материалды зерттеу;
- Жалпылама;
- Аралас;
- Заттық;
6. Мұғалім оқушылардың білімін бағаламай, өткен сабақтың мазмұны бойынша сыныпқа сұрақтар қоятын сабақтың кезеңі деп аталады:
Жауаптар:
- оқушылардың білімін бақылау;
- оқушылардың білімін өзектендіру;
- зерттелген материалды қайталау;
- оқушылардың білімін тексеру;
- алған білімдерін бекіту;
7. Бірнеше апта бойы мұғалімнің жетекшілігімен балалар гүл өсімдігінің физикалық дамуын зерттеу үшін терезеде бұршақ өсімдігін өсірді. Мұғалім мен оқушылардың іс-әрекеті келесідей жіктеледі:
Жауаптар:
- Эксперимент;
- Бақылау;
- Практикалық жұмыс;
- Бақылау жұмысы
- Тәжірибені көрсету;
8. Көрнекі әдістер сабақта келесі белгілер бойынша анықталады:
Жауаптар:
- мұғалімнің әңгімесі кезінде тақтаға Көрнекі құралдар ілінеді;
- жаңа материалды түсіндіру кезіндегі көрнекіліктің барынша көп мөлшері;
- оқушылардың түрлі суреттерді қарауы;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   33




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет