Дополнительного образования взрослых


Развитие речи и культура речевого общения



бет38/73
Дата12.10.2022
өлшемі297.27 Kb.
#462489
түріТематическое планирование
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   73
Ostapyuk srednyaya 2 chast

Развитие речи и культура речевого общения.


Тема: «Птицы»

Закреплять представления детей о зимующих птицах, их образе жизни; обогащать предметный словарь названиями частей тела птиц. Развивать умения составлять описательный рассказ о птицах; упражнять в образовании и использовании в активной речи формы родительного падежа существительных. Воспитывать бережное отношение к птицам, как части природы

1. Организационный момент: загадки о птицах.
2. Рассматривание иллюстраций птиц: какие из этих птиц зимующие? Каких птиц мы называем зимующими? Какие птицы называются перелетными? Каких вы знаете перелетных птиц? Когда перелетные птицы улетают в теплые края?
3. Дидактическая игра «Закончи предложение». (Вместо картинки необходимо вставить слово).
Вот летит стая грачей, (грачиная) стая.
Вот летит стая лебедей, (лебединая) стая.
Вот летит стая журавлей, (журавлиная) стая.
Вопросы:
Когда перелетные птицы возвращаются из жарких стран?
Какие птицы возвращаются первыми?
Что делают перелетные птицы весной?
Из чего они вьют гнезда?
Что птицы откладывают гнезда?
Как называется домик в котором живут птицы?
4. Физкультминутка.
5. Составление описательного рассказа о перелетных птицах с использованием схем-символов.
6. Дидактическая игра с мячом «Найди ошибку в предложении и исправь ее» (согласование в падеже).
7. Составление загадки по схеме-признаку.
8. Подведение итогов занятия

Картинки с изображением птиц (грачей, лебедей, журавлей)
Загадки
Видали вы его не раз.
Он скачет в двух шагах от нас.
Чик-чирик, чик-чирик –
Кто к этой песенке привык? (Воробей)
Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка:
Как наступят холода,
прямо с севера – сюда. (Снегирь)
На голом суку сидит,
На весь двор кричит: «Кар-кар-кар!». (Ворона)
Не дровосек, не плотни,
а первый в лесу работник. (Дятел)
Как трещотка птица эта,
Одного с березой цвета. (Сорока)
Физкультминутка
Ворона на березу села (дети, «летая» по группе, останавливаются и приседают)
Головою повертела (голова вправо-влево),
Для ребяток песню спела (дети каркают «кар-кар»),
И обратно улетела (дети «летают» по группе.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   73




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет