Ф 06-32 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі



бет1/9
Дата13.06.2016
өлшемі1.57 Mb.
#133263
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


Ф.7.06-32

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЕЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

«АГРОТЕХНОЛОГИЯ» КАФЕДРАСЫ




ОҚУ КУРСТАРЫНЫҢ КАТАЛОГЫ


Мамандық «050808 – Топырақтану және агрохимия»

Шымкент, 2010ж.



Құрметті студенттер!

Кредиттік оқыту жүйесінің ең басты ерекшелегінің бірі әрбір студенттің жеке оқу траекториясын қалыптастыру болып табылады. Студенттің жеке жоспары міндетті пәндер компонентінен тұрады. Студент эдвайзер мен факультет администраторының көмегімен белгілі бір пәндерді таңдай отырып, өзінің жеке оқу жоспарын жасайды. Студент жеке оқу жоспарын 128 кредит көлемінде өтеді.

Пәндерді оқу каталогында барлық пәндердің сипаттамасы келтіріліп , оны кейінгі дағдысымен анықтайды. Пәндерді таңдау және оған курстарға жазылу ЖОО АЖ жүйесіне автоматты түрде келесі кезеңдерде;

1 курс студенттері үшін – 25 тамыз 31 тамыз аралығында

1,2,3 курс студенттері үшін – 15 наурыз бен 15 сәуір аралығында жүзеге асырылады.
2010-2011 оқу жылына 050808-Топырақтану және агрохимия мамандығы бойынша бакалаврлар үшін

ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫ

I – курс

II – курс

III – курс

IV – курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

Қазақ (орыс) тілі

3 лаб.


3 кредит

Қазақстан тарихы

2 лек., 1 пр.



3 кредит

Шет тілі

2 лаб


2 кредит

Философия

2 лек., 1 пр.



3 кредит

Өсімдік шаруашылығы

1лек.1 лаб.



1 кредит


Ауылшаруашылық дақылдарының аурулары және зиянкестері 1лек.1 лаб.

2 кредит

1.Өміртіршілік қауіпсіздігінің (ӨТҚ)негіздері

2.Маман қауіпсіздігі және ТЖ кезіндегі қорғаныс 3.Төтенше жағдайдағы (ТЖ)ӨТҚ

1лек.

1 кредит



Шет тілі

2 пр.


2 кредит

Қазақ (орыс) тілі

3 пр.


3 кредит

Әлеуметтану

1лек.1пр.



2кредит

Саясаттану

1 лек. 1 пр.



2 кредит

1.Мақта өсіру технологиясы

2. Күріш өсіру технологиясы

3. Бақша дақылдары

2 лаб.


2 кредит

1.Агрохимия зерттеу әдістері

2.Ғылыми зерттеу негіздері

3.Топырақтық-экологиялық және агрохимиялық мониторинг

1 лек.


1 кредит

Экономика және менеджмент

2 лек. 1 пр.



3 кредит




Экология және тұрақты даму

1лек.1пр.



2 кредит

Шет тілі

2 пр.


2 кредит

Химия

1лек.1лаб.



2кредит

Шет тілі 2 бөлім

2 пр.

2 кредит

1.Жерді мелиорациялау және рекультивациялау

2.Егіншілікте топыраққорғау

3.Бтогумусты өндіру және биологиялық тыңайтқыш

1лаб.


1 кредит

1.Топырақты эрозиядан қорғау

2.Топырақты химиялық талдау, өсімдік және тыңайтқыш

3.Топырақ генезисі

1 лек.2 лаб.



3 кредит

Өсімдік шаруашылығын стандарттау және сертификаттау

1 лек.1 лаб.



2 кредит




Құқық негіздері

1лек.1пр.



2кредит

Информатика

2лек.1лаб.



3кредит

Биология 1лек.1лаб.

2кредит

Еңбек қорғау

1 лек.


1 кредит

1.Топырақтану және агрохимия даму тарихы

2.А/ш фитопатология негіздері

3. Түс жүйесі

1 лек. 2 лаб.



3 кредит

1.Өсімдік шаруаш қор үнемдеу технологиясы

2.

3.Өнімді бағдарлау

1 лек. 2 лаб.



3 кредит

1.Агрохимия зерттеу әдістері

2.Ғылыми зерттеу негіздері

3.Топырақтық-экологиялық және агрохимиялық мониторинг

1 лек.2 лаб.



3 кредит




1.Мәдениеттану

2.Іскерлік қарым-қатынас этикасы

3.Психология

1лек.


1кредит

Экономика теориясының негіздері

1лек.1пр.



2кредит

Микробиология

1 лек.1лаб.



2 кредит

Ауылшарушылығында мәшине пайдалану

1лек.1пр.



2кредит

1.Жем шөп өндіру

2.Табиғи мал азығындық өсімдіктер

3.Жүзім шаруашылығы

2 лек.1 лаб.

3 кредит

Агрохимия

1 лек.1 лаб.



2 кредит

Тыңайтқыш қолдану жүйесі

1 лек. 2 лаб.



3 кредит




1.Мамандыққа кіріспе

2.Топырақтану және агрохимия тарихы

3.А/ш дақылдардың технологиясы және тарихы 1лек.1пр.

2кредит




Ауылшарушылығында мәшине пайдалану

1лек.1пр.



2кредит

Егіншілік

1лек.1лаб.



2 кредит

Агрохимия

1 лек.1 лаб.



2кредит

Далалық тәжірибе жұмыстарын ұйымдастыру және картограммаларды жасау

1лек.1 лаб.



2 кредит

Шет тілі 3 бөлім

1 пр.


1 кредит




Химия

1лек.1лаб.



2кредит

Химия

1лек.1лаб.



2кредит

1.Өсімдіктерді химиялық қорғау

2.Өсімдіктерді биологиялық қорғау әдістері

3.Өсімдіктерді қорғауға қойылатын қазіргі талаптар

1лек. 2лаб.



3 кредит

1.Мақта өсіру технологиясы

2. Күріш өсіру технологиясы

3. Бақша дақылдары

1лек.


1 кредит

Топырақ географиясы

1 лек.2 лаб.



3 кредит

Топырақ картографиясы

1 лек.2 лаб.



3 кредит

1.Өсімдік шаруашылығы өнімдерін өңдеу технологиясы

2. Суармалы егіншілік

3.Топырақтың биологиялық зарасыздандыру

2 лек.1лаб.



3 кредит

Мамандық және экономикалық пәндер бойынша кешенді емтихан

Биология (ботаника,өсімдік физиологиясы,.генетика)

1лек.1лаб.



2кредит

Биология (ботаника,өсімдік физиологиясы,.генетика)

1лек.1лаб.



2кредит

Топырақтану

1лек. 1лаб.



2кредит

1.Жерді мелиорациялау және рекультивациялау

2.Егіншілікте топыраққорғау

3.Бтогумусты өндіру және биологиялық тыңайтқыш

1 лек. 1пр.



2 кредит

Шет тілі 3 бөлім

1 пр.


1 кредит

Шет тілі 3 бөлім

1 пр.


1 кредит

1.Субтропикалық өсімдіктерді өсіру технологиясы

2.Май шығаратын дақылдарды өсіру технологиясы

3.Бақша дақылдарын өсіру технологиясы

1 лек. 2 лаб.



3 кредит

Дипломдық жұмыс

8 кредит

1.Мал шаруашылығы негіздері

2.Фермер ісінің негіздері

3.Шаруа шаруашылығын жүргізу 1лек.2 пр.

3 кредит

Геология минерология негіздерімен және геоморфология

1 лек. 1 лаб.

2 кредит





Топырақтану

1лек. 1лаб.



2кредит

1.А/ш дақылдарын өңдеу және сақтау технологиясы

2.Көкөніс және жеміс сақтау және консервациялау технологиясы

3.Жемістер мен көкөністерді тауарлық өңдеу

1 лек.1 лаб.



2 кредит

1.А/ш дақылдарын өңдеу және сақтау технологиясы

2.Көкөніс және жеміс сақтау және консервациялау технологиясы

3.Жемістер мен көкөністерді тауарлық өңдеу

1 лек.1 лаб.



2 кредит













Оқу практикасы

1 апта


2 кредит







Өндірістік практика

4 апта

2 кредит

Өндірістік практика

6 апта

2 кредит




∑ =7 лек.,

5 пр., 7 лаб.

= 17 с./апт.


∑ =8 лек.,

2 пр., 9 лаб.

= 17 с./апт.


∑ =7 лек.,

2 пр., 8 лаб.

= 17 с./апт.


∑ =8 лек.,

6 пр., 3 лаб.

= 17 с./апт.


∑ =6 лек.,

2 пр., 11 лаб.

= 18 с./апт.


∑ =7лек.,

1 пр., 10 лаб.

= 18 с./апт.


∑ =9 лек.,

1 пр., 9 лаб.

= 19 с./апт.


∑ =8

19 кредит

19 кредит

17 кредит

17 кредит

18кредит

18 кредит

19 кредит

Барлығы 141 кредит

8емт.

8 емт.


7 емт.

7 емт.


8 емт.


8 емт.


8 емт.


Практика бойынша есебі және

қоргау ББКЖ



Таңдау пәндері курсивпен белгіленген

1 – курс

1, 2 – семестрлер

1,2 семестр

Пәннің аталуы

Орыс тілі

Қысқартылған атауы

ОТ

Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)

Практикалық сабақ, СӨЖ, ОБСӨЖ

Семестр:

1,2 семестр

Оқытушының Т.А.Ә.

Калдыкозова С.Е, Анартаева Г.У., Джаксылыкова Ф.З., Бимурзина А.А.

Доцент/оқытушы:

Доценттер, аға оқытушылар

Жұмыс тілі

Орасшы тілде

Оқу жоспарымен сәйкестігі

Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент.

Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны

Практ-45с., ОБСӨЖ-45с, СӨЖ – 45 с .

Еңбек сыйымдылығы

Барлығы – 135сағат

Кредиттер / сынақ бірліктері

3+3=6 кредит

Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары

Жалпы сабақ грамматика, лексика, стилистика және орыс тілі

Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі

Формирование у будущих специалистов коммуникативной компетентности, способности решать лингвистическими средствами реальные коммуникативные задачи в конкретных речевых ситуациях из научной сферы, а именно: умение давать оценку полученной информации, извлекать новую информацию из текстов, составлять тексты учебно-научных, научно-профессиональных жанров.

Свободно владеть русским языком, языком межнационального общения. Иметь навыки структурирования комплексной постановки задания.



Мазмұны

Лексический и терминологический минимум по специальности. Грамматические формы и конструкции в коммуникативном, функциональном аспектах. Репродуцирование адаптированных и продуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально- бытовой сфер. Профессиональный русский язык. Научно-профессиональная речь. Активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи. Использование научной литературы по специальности с целью получения информации, способствующей формированию профессиональной компетенции.

Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері

Қорыта келгенде емтихан алдында пәнді үйрену барысында студен орысша сөйлей және жаза білуі керек.

Бақылау түрі: ағымдағы, аралық, қорытынды (емтихан).




1, 2 семестрлер

Пәннің аталуы

Шет тілі

Қасқартылған атауы

ШТ

Оқу іс-шаралары оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)

Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ

Семестр:

Семестр 1-2

Оқытушының Т.А.Ә.

Курбанбаева С.Н.,Ашимова Т.С

Доцент / оқытушы:

Аға оқытушы, оқытушы

Жұмыс тілі

Ағылшын тілі,орыс тілі

Оқу жоспарымен сәйкестігі

Жалпы білім беретін пән, міндетті компонент

Оқу түрі/академиялық сағаттардың саны

Практ.- 60сағ., ОСӨЖ-60сағ., СӨЖ –60сағ.

Еңбек сыйымдылығы

Барлығы 180 сағ

Кредиттер /сынақ бірліктері

2+2═4кредит

Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары

Пререквизиты: қазақ тілі, орыс тілі

Білім беру мақсаттары /құзіреттлігі

«Шетел тілі» пәнін оқытудың мақсаты қарым –қатынас жасаудың 4 түрін қолдана отырып,студенттердің коммуникативті аясында шет тілін қолданумен анықталады, шет ел тілінде қарым-қатынас жасау.

Мазмұны

Практикалық сабақтар бастауыш оқу топтарына қарастырылған: онда төмендегі сұрақтар қарастырылады, шетел тілінің бүкіл әлемде және Қазақстанда қызмет етуі; ағылшын /неміс тілдерінің грамматикалық жүйесін меңгеруі. Мәтін байланыс жасаудың бірлігі.Монологиялық тілдің түрлері. Реферат.

Оқу жұмысының нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері

Күнделікті кең тараған жағдаяттарда қарым-қатынас жасау үшін қажет лексико-грамматикалық материалдарды меңгеру,тілдің және сөйлеу іс-әрекеттерінің әр түрін дамыту. Студенттердің білім деңгейі ағымдық ,межелік және қорытынды бақылау түрінде – емтихан тест түрінде қабылданады.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет