І. Физика физика тұрмыста сынып



бет28/31
Дата03.09.2022
өлшемі252.85 Kb.
#460156
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
ФАКУЛЬТАТИВ КУРС БАГДАРЛАМА

Бағдарламаның мазмұны

І. Графика және дизайн түсінігін беру, графиканың, дизайнның түрлерін келтіру. Графиканың даму тарихына шолу жасау. Қазақстандағы график суретшілер туралы мәлімет беру, таныстыру.


ІІ. Corel Draw бағдарламасының интерфейсімен таныстыру. Құрал-саймандар тақтасымен, түстер палитрасымен таныстыру. Документтерді ашып, жабу.


ІІІ. Corel Draw бағдарламасының қарапайым объектілерімен жұмыс. Оларды байланыстыру, трансформациялау. Түстер палитрасымен жұмыс жасау, бояу. Ою-өрнектерді, орнаменттерді салу жолдары. Қарапайым, фигуралық мәтіндермен жұмыс. Жоба құру.




Тақырыптық жоспар
(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)



р/с

Тақырып

Сағат







саны




І. Графика және дизайн түсінігі, түрлері

5










1

Графика түсінігі, түрлері.

1

2

Графиканың дамуы, мүмкіншілігі, айырмашылықтары

1

3

Қазақстандық график суретшілер

1

4

Дизайн түсінігі, түрлері.

1

5

Графикалық, компьютерлік дизайн

1




ІІ. Графиктік Corel Draw бағдарламасы. Интерфейс

8

6

Компьютерлік графика. Графиктік бағдарламалар

1

7

Corel Draw – векторлық графиктік редактор

1

8

Corel Draw интерфейсі. Диалогті терезе. Жұмыс режімдері

1










9

Негізгі мәзір. Командалар, режімдер

1










10

Құрал-саймандар тақтасы

1










11

Құрал-саймандар қасиеттері

1










12

Түстер палитрасы

1










13

Беттерді басқару. Құжатты ашу, сақтау

1













ІІІ. Объектілермен жұмыс

8










14

Объектілерді импорттау, экспорттау. Көріну масштабы

1










15

Қарапайым объектілермен жұмыс

1










16

Түзу сызық, қисық сызық салу

1










17

Объектінің контуры, формасымен жұмыс

1










18

Практикалық жұмыс

1










19

Байланыстыру, трансформация түрі. Полигон. Спираль.

1










20

Объектілерді біріктіру, теңдестіру, тарату

1










21

Практикалық жұмыс

1










22

Түстермен жұмыс, бояу. Бояу түрлері

1




57




23

Ою-өрнектерді, әртүрлі орнаменттерді салу.

1

24

Практикалық жұмыс

1

25

Қабаттар. Мәтінмен жұмыс. Қарапайым мәтін

1

26

Практикалық жұмыс

1

27

Фигуралық мәтіндер. Символдар, жолдар арасындағы интервалды

1




өзгерту




28

Мәтінді объектіге ендгізу

1

29

Мәтіндерді біріктіру

1

30

Практикалық жұмыс

1

31

Растрлық суретті өзгерту

1

32

Жоба. Қазақтың ою-өрнектерін қолдана отырып, жарнамалық

1




плакат салу




33

Практикалық жұмыс

1

34

Жобаны қорғау

1













Барлығы

34



ОБЪЕКТІГЕ БАҒЫТТАЛҒАН ПРОГРАММАЛАУ
10-сынып

Токсанбаева Г.К.


Рыков атындағы орта мектебі, Катонқарағай ауданы.


Түсінік хат

Еліміздегі білім беруді жаңарту үрдістерінің басты бағыттарының бірі бәсекелестікке қабілетті білім беру өрісін құруды меңзейтін мектептің жоғары сатысындағы бағдарлы оқыту болып табылады. Оның нормативті бағыттары білім берудің Мемлекеттік стандартында белгіленіп көрсетілген және онда 11 жылдық мектептің жоғары сыныптарында бағдарлы бағытта оқытуға кезеңмен көшу ескерілген болатын. Бағдарлы оқытуда оқушылар қалаулары бойынша қоғамдық-гуманитарлық немесе жаратылыстану-математикалық бағыттарының бірін таңдай алады. Таңдаулы курс мектептің жоғары сатысындағы бағдарлы стандарттық деңгейіндегі негізгі бағдарлы пәнді меңгеруге қолдау жасайды және оқушының жеке білім негізін құрауына көмектеседі. Бүгінгі таңда жаңа ақпараттық технологиялар адамдардың өмірін, қарым-қатынасын және жұмысын өте аз уақыт ішінде қатты өзгертті. Жаңа технологиялар адамдардың жаңа бір қоғамын қалыптастырды және қоғамның барлық салаларына өзгерістерді енгізді. Солардың ішінде негізгі рөлді компьютер атқарады. Компьютерлік программалардың ішінде жылдам қарқынмен дамып келе жатқандары «Объектіге бағытталған программалау» және «Компьютерлік графика». Информатика пәнінен оқу үрдісін ұйымдастыруда объектіге бағытталған программалауға үлкен көңіл бөлінеді. Объектіге бағытталған программалау қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсінікті ұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын-ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдану мүмкіндігін береді. Visual Basic объектіге бағытталған программалауды іске асырудың танымал құралы болады. Бұл орталар сонымен бірге визуалды программалау құралдары ретінде қисындалады, яғни


58

объектілерді монитор экранында көру және оларды программаның орындалуына дейін қандай да бір түрде бейнелеу мүмкіндігін береді.


Осы негізде жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-сыныптағы «Объектіге бағытталған программалау» таңдаулы курсы бойынша апталық сағат саны – 1сағат, жалпы жылдық сағат саны – 34сағат.




Курстың негізгі мақсаты: қазіргі кездегі ақпараттық технологиялардың теориялық негіздері бойынша базалық білім жүйесін және визуалды программалауды меңгерту, оқушылардың ақпараттық мәдениетін, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құралдарымен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, танымдық және зияткерлік қабілеттерін дамыту.


Курстың негізгі міндеттері:
-қажетті нақты міндеттерді шешу үшін визуалды программалау технологияларын

пайдалана отырып, бастапқы теориялық білім мазмұнын қалыптастыру;


-визуалды программалау құралдарымен жұмыс істеуге дағдыландыру;
-оқушыларда ақпараттық және коммуникациялық құзыреттілікті дамыту;
-есептерді шешу негізінде жүйелік және алгоритмдік ойлау қабілетін дамыту;
-оқушыларды практикалық және бағдарлы бағытта даярлау.
Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері, математика, физика, биология, сызу.


Оқушыларға қойылатын талаптар.


Білу: қауіпсіздік техникасы ережесін, жоғарғы деңгейдегі программалау тілдері орталар түсінігін, жоғарғы деңгейдегі программалау тілдері орталар түсінігін, программалау жүйелерінің ерекшеліктерін, объектілі-бағдарлы ортасында құрылған файлдар міндеті мен типтерін, ақпаратты енгізу және шығару объектілерін, тышқан мен пернетақта оқиғасын, анимацияланған қойылымдарды құрудың негізгі кезеңдерін және оларды іс-жүзінде қолдануды.


Үйрену: символдық және сандық деректерді өңдеуді, программалау тілдерінің ортасында программалауды, объектілердің қасиеттерін өзгертуді, графикалық бейнені құруға арналған әдістерді қолдануды, әртүрлі арнайы әсерлерді визуалдағанда қолдануды, кішігірім топтар мен бірлестіктерде жұмыс істеуді, жоба қорғауды. Сағат жүктемесі: аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат.


Бағдарламаның мазмұны
1-бөлім: Кіріспе (1сағат)
2-бөлім: Объектіге бағытталған программалау (5сағат)
3-бөлім: Басқару элементтерімен жұмыс (13 сағат)
4-бөлім: Графика мен дыбысты программалау (5сағат)
5-бөлім: Visual Basic нұсқаулары (8сағат)
6-бөлім: Жобалық іс-әрекет (4сағат)


Тақырыптық жоспар
(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)





Тақырып




Сағат

Сабақтың










саны

түрі

І

Кіріспе




1










59







1

ЕТ кабинетіндегі техника қауіпсіздігі мен жұмыс

1

лекция




орнын ұйымдастыру










ІІ

Объектіге бағытталған программалау

5




1

Программалауәдістері.Объектігебағытталған

1

лекция




программалаудың технологиясы










2

Visual Basic ортасымен танысу. Іске қосу, терезе

1

лекция




интерфейсі










3

Инструменттер панелі




1

лекция

4

Қасиет, оқиға, әдіс, пішін. «Пішінді шерту»

1

практика




бағдарламасын құру










5

Тестік жұмыс




1

практика

ІІІ

Басқару элементтерімен жұмыс




13




1

«Пішінде сурет салу» бағдарламасын құру

1

практика

2

«Сәлем, Visual Basic» бағдарламасын құру

1

практика

3

Check басқару элементімен жұмыс. «Visual Basic –

1

практика




визуалды орта» бағдарламасын құру







4

ListBox басқару элементімен жұмыс. «Айлар тізімі»

1

практика




бағдарламасын құру










5

Timer басқару элементімен жұмыс. «Электронды

1

практика




сағат» бағдарламасын құру










6

VScroolBar және HScroolBar басқару элементтерімен

1

практика




жұмыс










7

Y=0,3x+5x2 өрнегін есептейтін бағдарлама құру

1

практика

8

Стандартты диалогтық терезелермен жұмыс

1

практика

9

«Мәзір қатары» бағдарламасын құру

1

практика

10-

OLE объектісімен жұмыс. OLE объектісі арқылы Office

2

лекция

11

программаларды іске қосатын бағдарлама құру




практика

12

Екі санның қосындысын табу бағдарламасын құру

1

практика

13

«Калькулятор» бағдарламасын құру

1

практика

ІV

Графика мен дыбысты бағдарламалау

5




1

APIфункцияныңкөмегімен

тригонометриялық




практика




функциялардың графигін салу










2

Төбелерінің координаталары

бойынша үшбұрыш




практика




шығаратын бағдарлама құру










3

Windows MediaPlayer компоненті бойынша «Әндер

1

практика




жинағы» бағдарламасын құру










4

MMControl компонентімен жұмыс




практика

5

«Бағдаршам» бағдарламасын құру

1

практика

V

Visual Basic нұсқаулары




6




1

If Then Else нұсқау. «Тест жұмысы» бағдарламасын

1

практика




құру










2-3

For – Next, For Each – Next,Do-Loop,While-Wend

2

практика




нұсқау. D  mxkk 2  табу бағдарламасы










k 1






















4

«Теріс элементтерінің қосындысы» бағдарламасын

1

практика




құру










5

Факториалды (N!=1*2*3 * ...*N) есептеу

1

практика




бағдарламасын құру










6

Жиын элементтерімен жұмыс. «Жиын элементтерімен

2

лекция




операциялар атқару» бағдарламасын құру




практика



Жобалық іс-әрекет




4










60










1-2

Жоба құру

2

практика

3

Жобаны қорғау

1

практика

4

Қорытынды сабақ. Сынақ

1









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет