ЖҰмыс бағдарламасы курс 5 Семестр IX, X тәжірибелік (семинарлық) сабақтар 15 сағат


Тақырып Дұрыс тамақтану пирамидасы туралы мағлұмат



бет4/5
Дата09.06.2016
өлшемі0.59 Mb.
#124942
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5

2 Тақырып Дұрыс тамақтану пирамидасы туралы мағлұмат


Мақсаты: Дұрыс тамақтану пирамидасының қазіргі кездегі жетістіктерін, дұрыс тамақтану пирамидасын жасына сәйкестеп қолдану маңызы

Тапсырма:

  1. Тақырып бойынша сұрақтарды үйрену және қосымша мәліметтерді жинау

  2. Рефератты көрсету.

  3. Тақырып бойынша баяндама жасау.

  4. Тақырып бойынша презентацияны көрсету


Орындау формасы: баяндама, реферат, презентация.

Орындау критериі:

Презентация жасаудың талаптары:


  1. Реферат көлемі 8-12 слайдтан тұрады. Презентация құрылымы мыналардан тұрады:

    1. Титулдық слайд.

    2. Мазмұны (презентация бөлімдерін бірізділікпен сипаттау).

    3. Кіріспе (зерттеп отырған мәселенің мәнін түсіндіру, таңдалған тақырыпты негіздеу, маңызы мен өзектілігін анықтау, презентацияның мақсаты мен міндеттерін анықтау).

  2. Негізгі бөлім (презентацияның әрбір бөлімі жеке мәселелерді жеке қарастырып, дәлелді түрде көрсетіп, алдыңғыларын толықтырып, бірізділікпен жалғасы болып отырады, осы бөлімде кесте, схема, сызбалар, суреттер беріледі т.б).

  3. Қорытынды (презентация тақырыбы бойынша жинақталған ой тұжырымдалып, ұсыныс беріледі).

  4. Презентация тақырыбына сұрақтар (3-5 сұрақтар).

  5. Әдебиеттер тізімі.

  6. Презентация жасағанда 8-10 түрлі әдеби көздер қолдану ұсынылады; презентация мазмұндалу тәртібі қадағаланып, сауатты орындалуы тиіс; мәтін мазмұнына қарай қолданылған әдебиеттерге сілтемесі көрсетілуі тиіс; библиографиясы дұрыс толтырылуы қажет.


Реферат жасаудың талаптары:


  1. Реферат көлемі 5-8 басылған беттерден тұрады. Реферат құрылымы мыналардан тұрады:

    1. Титулдық бет.

    2. Мазмұны (реферат бөлімдерін бірізділікпен, беттерімен көрсету).

    3. Кіріспе (зерттеп отырған мәселенің мәнін түсіндіру, таңдалған тақырыпты негіздеу, маңызы мен өзектілігін анықтау, рефераттың мақсаты мен міндеттерін анықтау).

  2. Негізгі бөлім (рефераттың әрбір бөлімі жеке мәселелерді жеке қарастырып, дәлелді түрде көрсетіп, алдыңғыларын толықтырып, бірізділікпен жалғасы болып отырады, осы бөлімде кесте, схема, сызбалар, суреттер беріледі т.б).

  3. Қорытынды (реферат тақырыбы бойынша жинақталған ой тұжырымдалып, ұсыныс беріледі).

  4. Әдебиеттер тізімі.

  5. Реферат жасағанда 8-10 түрлі әдеби көздер қолдану ұсынылады; реферат мазмұндалу тәртібі қадағаланып, сауатты орындалуы тиіс; мәтін мазмұнына қарай қолданылған әдебиеттерге сілтемесі көрсетілуі тиіс; библиографиясы дұрыс толтырылуы қажет.


Тапсыру мерзімі: Тақырыптық - күнтізбелік жоспарға сәйкес.

Әдебиеттер:

  1. Смолянский Б.Л., Лифляндский В.Г. Диетология. Новейший справочник для врачей. СПб.: Сова; М.: Изд-во Эксмо, 2003. С. 152-158, 235-247, 284-305, 327-352, 703-758.

  2. Пилат Т.Л., Шарманов Т.Ш., Абдуллабекова Р.М., Костенко В.В. Основные принципы фармаконутрициологии (Биологически активные добавки к пище). Астана-Алматы-Шымкент, 2001. С.13-54, 62-63.

  3. «О профилактике анемии, йододефицита и дефицита витаминов у школьников» Тажибаев Ш.С., Оспанова Ф.Е., И др. 2010г. 193 стр.

  4. Лечебное питание. Учебно-методическое пособие. Под редакцией Шарманов Т.Ш., Ахметов М.А., Алматы,1999г

  5. Шарманов Т.Ш. Казахстан в контексте глобальных проблем питания. Алматы, 2000. С.6-12, 143-151.

  6. Королев А.А. Гигиена питания. М. Медицина, 2006. С. 12-21, 22-156, 216-219, 227-231, 236-240, 242-244.

  7. Физиология питания, санитария и гигиена. Под ред. Мартинчик А.Н., Королев А.А., Трофименко Л.С.. М.: Мастерство: высшая школа, 2000. С. 6-8, 78-79, 85-88, 124-129, 137-143.

  8. Все о правильном питании.Под ред. В.А. Конышев; М.: Олма – Пресс, 2001.

  9. Новый справочник диетолога. Клипина Т.Ю., Шильников Л.В., Богдашич М.В.. Ростов н/Д: Феникс, 2006. С. 59-117, 254-264.

  10. Лечебное питание. Терехин С.П., Ахметова С.В.. Учебно-методическое пособие. Караганда. 2005. С. 18-71, 85-111, 340-359, 394-409.

  11. Формула здоровья. Шарман А. Алматы, 2009 г., С. 40-45, 65-67.

  12. Педиатрияда тағаммен емдеу. Т.Ш.Шарманов басқарған.2010ж. 9-141 беттер

  13. Питание - важнейший фактор здоровья человека. Торегельды Шарманов. Алматы: Асем-Систем, 2010. -158-212 стр.

  14. Руководство по лечебному питанию детей. / Под ред. К.С. Ладодо - М.: Медицина 2000г. -384с.

  15. Лечебное питание в педиатрии. /Под ред. Т.Ш. Шарманова. Алматы -2006г. стр.78-105.

  16. Казахстан в контексте глобальных проблем питания - Т.Ш. Шарманов. Алматы ТОО Баспа, 2000г. с. 91-117.

  17. Алматинский рубеж мирового здравоохранения Торегельды Шарманов. Алматы -Вашингтон – Женева 2008г. с.143-149.


Бақылау (сұрақтар)

  • Дұрыс тамақтану приамидасына анықтама

  • Балалар организмі үшін азық-түліктердің маңызы

  • Ересектер үшін азық-түліктер маңызы

  • Жасөспірімдер үшін азық-түліктердің маңызы

  • Алиментарлы – тәуелді аурулардың алдын алуда дұрыс тамақтану пирамидасының рөлі

  • Халықтың тамақтану әдет- дағдыларын өзгерту

3 Тақырып. Емханаларда асқазан - ішек аурулары бар науқастарда қолданылатын емдәм түрлері


  1. Мақсаты: ҚР Денсаулық Сақтау министрлігінің ұсынысына сәйкес амбулаторлық – емханалық жағдайларда АІЖ бар науқастарға қолданылатын емдәмдердің жаңа түрлерімен студенттерді таныстыру

  2. Тапсырма:

  • Тақырып бойынша сұрақтарды үйрену және қосымша мәліметтерді жинау

  • Рефератты көрсету.

  • Тақырып бойынша баяндама жасау.

  • Тақырып бойынша презентацияны көрсету

  1. Орындау формасы: баяндама, реферат, презентация.

  2. Орындау критериі:

Презентация жасаудың талаптары:


  1. Реферат көлемі 8-12 слайдтан тұрады. Презентация құрылымы мыналардан тұрады:

    1. Титулдық слайд.

    2. Мазмұны (презентация бөлімдерін бірізділікпен сипаттау).

    3. Кіріспе (зерттеп отырған мәселенің мәнін түсіндіру, таңдалған тақырыпты негіздеу, маңызы мен өзектілігін анықтау, презентацияның мақсаты мен міндеттерін анықтау).

  2. Негізгі бөлім (презентацияның әрбір бөлімі жеке мәселелерді жеке қарастырып, дәлелді түрде көрсетіп, алдыңғыларын толықтырып, бірізділікпен жалғасы болып отырады, осы бөлімде кесте, схема, сызбалар, суреттер беріледі т.б).

  3. Қорытынды (презентация тақырыбы бойынша жинақталған ой тұжырымдалып, ұсыныс беріледі).

  4. Презентация тақырыбына сұрақтар (3-5 сұрақтар).

  5. Әдебиеттер тізімі.

  6. Презентация жасағанда 8-10 түрлі әдеби көздер қолдану ұсынылады; презентация мазмұндалу тәртібі қадағаланып, сауатты орындалуы тиіс; мәтін мазмұнына қарай қолданылған әдебиеттерге сілтемесі көрсетілуі тиіс; библиографиясы дұрыс толтырылуы қажет.


Реферат жасаудың талаптары:


  1. Реферат көлемі 5-8 басылған беттерден тұрады. Реферат құрылымы мыналардан тұрады:

    1. Титулдық бет.

    2. Мазмұны (реферат бөлімдерін бірізділікпен, беттерімен көрсету).

    3. Кіріспе (зерттеп отырған мәселенің мәнін түсіндіру, таңдалған тақырыпты негіздеу, маңызы мен өзектілігін анықтау, рефераттың мақсаты мен міндеттерін анықтау).

  2. Негізгі бөлім (рефераттың әрбір бөлімі жеке мәселелерді жеке қарастырып, дәлелді түрде көрсетіп, алдыңғыларын толықтырып, бірізділікпен жалғасы болып отырады, осы бөлімде кесте, схема, сызбалар, суреттер беріледі т.б).

  3. Қорытынды (реферат тақырыбы бойынша жинақталған ой тұжырымдалып, ұсыныс беріледі).

  4. Әдебиеттер тізімі.

  5. Реферат жасағанда 8-10 түрлі әдеби көздер қолдану ұсынылады; реферат мазмұндалу тәртібі қадағаланып, сауатты орындалуы тиіс; мәтін мазмұнына қарай қолданылған әдебиеттерге сілтемесі көрсетілуі тиіс; библиографиясы дұрыс толтырылуы қажет.


5 Тапсыру мерзімі: Тақырыптық - күнтізбелік жоспарға сәйкес.

6 Әдебиеттер:

  1. Смолянский Б.Л., Лифляндский В.Г. Диетология. Новейший справочник для врачей. СПб.: Сова; М.: Изд-во Эксмо, 2003. С. 152-158, 235-247, 284-305, 327-352, 703-758.

  2. Пилат Т.Л., Шарманов Т.Ш., Абдуллабекова Р.М., Костенко В.В. Основные принципы фармаконутрициологии (Биологически активные добавки к пище). Астана-Алматы-Шымкент, 2001. С.13-54, 62-63.

  3. «О профилактике анемии, йододефицита и дефицита витаминов у школьников» Тажибаев Ш.С., Оспанова Ф.Е., И др. 2010г. 193 стр.

  4. Лечебное питание. Учебно-методическое пособие. Под редакцией Шарманов Т.Ш., Ахметов М.А., Алматы,1999г

  5. Шарманов Т.Ш. Казахстан в контексте глобальных проблем питания. Алматы, 2000. С.6-12, 143-151.

  6. Королев А.А. Гигиена питания. М. Медицина, 2006. С. 12-21, 22-156, 216-219, 227-231, 236-240, 242-244.

  7. Физиология питания, санитария и гигиена. Под ред. Мартинчик А.Н., Королев А.А., Трофименко Л.С.. М.: Мастерство: высшая школа, 2000. С. 6-8, 78-79, 85-88, 124-129, 137-143.

  8. Все о правильном питании.Под ред. В.А. Конышев; М.: Олма – Пресс, 2001.

  9. Новый справочник диетолога. Клипина Т.Ю., Шильников Л.В., Богдашич М.В.. Ростов н/Д: Феникс, 2006. С. 59-117, 254-264.

  10. Лечебное питание. Терехин С.П., Ахметова С.В.. Учебно-методическое пособие. Караганда. 2005. С. 18-71, 85-111, 340-359, 394-409.

  11. Формула здоровья. Шарман А. Алматы, 2009 г., С. 40-45, 65-67.

  12. Педиатрияда тағаммен емдеу. Т.Ш.Шарманов басқарған.2010ж. 9-141 беттер

  13. Питание - важнейший фактор здоровья человека. Торегельды Шарманов. Алматы: Асем-Систем, 2010. -158-212 стр.

  14. Руководство по лечебному питанию детей. / Под ред. К.С. Ладодо - М.: Медицина 2000г. -384с.

  15. Лечебное питание в педиатрии. /Под ред. Т.Ш. Шарманова. Алматы -2006г. стр.78-105.

  16. Казахстан в контексте глобальных проблем питания - Т.Ш. Шарманов. Алматы ТОО Баспа, 2000г. с. 91-117.

  17. Алматинский рубеж мирового здравоохранения Торегельды Шарманов. Алматы -Вашингтон – Женева 2008г. с.143-149.


7. Бақылау (сұрақтар)

  • 343 ҚР ДСМ бұйрығы мен қаулылары

  • Аурудың түріне қарай әрбір науқасқа қажеттілігі бойынша есептеу

  • АІЖ аурулары бар науқастарға ұсынылатын тағамдардың маңызы

  • АІЖ аурулары бар науқастарға асқынулардың алдын алу үшін тағамдық коррекция жасау




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет