Культура питания . Культура дома 4-я четверть (20 часов)
53-54
|
Дев.и мал: Основы здорового питания.
Составление меню
|
5.2.4.1 - Изучать и описывать правила здорового и рационального питания;
|
1
|
|
|
Дев.и мал: Основы здорового питания.
Составление меню
|
5.2.4.2 - Составлять меню здорового и рационального питания;
5.1.3.1 - Работать с источниками информации для исследования и развития творческих идей
|
1
|
|
|
55-56
|
Дев.: Оборудование кухни. Посуда, инструменты для приготовления пищи. Исследование возможностей инструментов и приспособлений для приготовления пищи.
Мал.: Общие сведения об источниках
|
5.2.4.3 - Изучить и определять возможности инструментов, оборудования и приспособлений для приготовления пищи;
5.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность;
5.2.6.2 - Знать способы безопасной работы с ручными инструментами и правила гигиены труда (организация и уборка рабочего места и инструментов, работа в спецодежде)
|
1
|
|
|
Дев.: Оборудование кухни. Посуда, инструменты для приготовления пищи. Исследование возможностей инструментов и приспособлений для приготовления пищи.
Мал.: Общие сведения об источниках электрической энергии
|
5.2.5.3 - Рассказывать об источниках электрической энергии;
5.1.3.1 - Работать с источниками информации для исследования и развития творческих идей (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии);
|
1
|
|
|
57-58
|
Дев.: Технология приготовления бутербродов и напитков.
Мал.: Электротехническая арматура. Эксперименты с различными источ никами электрической энергии
|
5.1.3.1 - Работать с источниками информации для исследования и развития творческих идей
5.2.4.4 - Знать и применять технологию приготовления холодных блюд и напитков;
5.3.1.1 - Презентовать готовую работу всему классу
|
1
|
|
|
Дев.: Технология приготовления бутербродов и напитков.
Мал.: Электротехническая арматура. Эксперименты с различными источ никами электрической энергии
|
5.2.5.4 - Перечислять и объяснять назначение простой электротехнической арматуры и электромонтажных инструментов
5.2.5.5 - Собирать простые изделия с применением источников постоянного тока
|
1
|
|
|
59
|
Дев.: Технология приготовления бутербродов и напитков.
Мал.: Электротехническая арматура. Эксперименты с различными источ никами электрической энергии
|
5.2.5.4 - Перечислять и объяснять назначение простой электротехнической арматуры и электромонтажных инструментов
5.2.5.5 - Собирать простые изделия с применением источников постоянного тока
|
1
|
|
|
60-61
|
Дев.: Технология приготовления салатов из овощей и фруктов.
Мал.: Ремонтные работы в быту
|
5.2.4.4 - Знать и применять технологию приготовления холодных блюд и напитков;
5.3.4.1 - Принимать конструктивные комментарии и делать предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других;
5.3.1.1 - Презентовать готовую работу всему классу
|
1
|
|
|
Дев.: Технология приготовления салатов из овощей и фруктов.
Мал.: Ремонтные работы в быту
|
5.2.5.6 - Выполнять практические работы по организации интерьера и простые ремонтные операции по устранению дефектов, используя ручные инструменты
|
1
|
|
|
62
|
Дев.: Технология приготовления салатов из овощей и фруктов.
Мал.: Ремонтные работы в быту
|
5.2.5.6 - Выполнять практические работы по организации интерьера и простые ремонтные операции по устранению дефектов, используя ручные инструменты
|
1
|
|
|
63
64
|
Дев.: Личная гигиена, уход за собой.
Мал.: Ремонтные работы в быту
|
5.2.5.3 - Изучать и описывать правила личной гигиены и определять различные типы кожи и волос;
5.2.5.4 - Выбирать и применять средства и действия по уходу за собой при ограниченной поддержке
|
1
|
|
|
Дев.: Личная гигиена, уход за собой.
Мал.: Ремонтные работы в быту
|
5.2.5.6 - Выполнять практические работы по организации интерьера и простые ремонтные операции по устранению дефектов, используя ручные инструменты
|
1
|
|
|
65-66-67-68
|
Дев. и мал: Основные направления растениеводства.
|
5.2.5.1 - Изучать и описывать основные направления растениеводства и плодоовощных культур;
|
1
|
|
|
Дев. и мал: Основные направления растениеводства.
|
5.2.5.1 - Изучать и описывать основные направления растениеводства и плодоовощных культур;
|
1
|
|
|
Дев. и мал: Основные направления растениеводства.
|
1
|
|
|
Дев. и мал: Основные направления растениеводства
|
1
|
|
|
69-70-71-72
|
Дев.и мал: Весенние работы в растениеводстве
|
5.2.5.2 - Выполнять весенние работы в растениеводстве;
5.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность
|
1
|
|
|
Дев.и мал: Весенние работы в растениеводстве
|
1
|
|
|
Дев.и мал: Весенние работы в растениеводстве
|
1
|
|
|
Дев.и мал: Весенние работы в растениеводстве
|
1
|
|
|
