Көпбергенова Сәнбибі Сабырбайқызы рефлексивті практик: ТӘжірибе мен нәтиже


Cаралау тапсырмаларының тиімділігі мен нәтижелері



Pdf көрінісі
бет30/66
Дата07.02.2024
өлшемі7.81 Mb.
#491054
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   66
Жинақ (Тамыз Кеңесі)

Cаралау тапсырмаларының тиімділігі мен нәтижелері : 
-
Төменнен, жоғарыға қарай, яғни жеңілден күрделіге қарай жүру;
-
Әр оқушы өздігінен жұмыс істеуге дағдыланады;
-
Оқушылардың әр тақырыптан алған білім мазмұны естерінде жақсы
сақталып, бекітіледі;
-
Күрделі тапсырмаға байланысты оқушының ойлау қабілеті артады;
-
Әр оқушыны оның қабілеті мен мүмкіндік деңгейіне қарай оқыту;
-
Деңгейі төмен оқушылармен жеке жұмыс жасау, қолдау көрсету;
-
Дарынды оқушының тереңірек білім алуына жағдай жасау;
-
Оқушының ынтасын, қабілетін арттыру.
Ерекшелігі:
-
Таланттылар, дарынды оқушылар өздерінің қабілеті мен икемділігін одан
әрі бекіте түседі, әлсіздер оқуға ниет білдіріп, сенімсіздіктен арылады;
-
Оқушылардың оқуға деген ынтасы артады.
Күтілетін нәтиже:
- Оқушылардың психологиялық ерекшелігін, ақыл-ойының дамуы және
өзін-өзі жетілдіруі жүзеге асады;
- Дарынды балалар зерттеу жұмыстарымен айналысып, өзін дамытады;
-
Мұғалімнің
шығармашылықпен
айналысып,
жан-жақты
дамуына
мүмкіндік туады. Яғни үйрете жүріп үйренеді.
Сондай-ақ алдымызда «Тереңдетілген принциптің тиімділігі неде?» деген басты
сауал тұрды. Сабақты жоспарлаған кезде мұғалім сабақта бағалауды тиімді жүзеге
асыруда қиындықтармен кездесті. Бағалауды жоспарлау кезінде әр тапсырмадан
кейін кері байланыс беру қажеттілігі туады. Алайда тереңдетілген принцип


бойынша оқушылар орындап болған тапсырмадан кейін келесіге көшеді, ал
оқушылардың тапсырмаларды орындау жылдамдығы әр түрлі. 
Оқу мақсаты мен нәтижелерге жету үшін
• Сыныпта оқыту тәжірибесіне 7 модулді ықпалдастыру
• Жұмыс кезеңдерінің дәйекті, тізбектеліп ұйымдастырылуы
• Әрбір сабақ үшін оқыту және оқу мақсаттарын белгілеу
• Міндеттерді көрсету
• Сабақтың басынан аяғына дейін оқушы білімінің алға ілгерілеуін
қамтамасыз ету
• Барлық оқушыларды қамту үшін ұқыптылықпен жоспарлау


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   66




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет