Курбанбеков бакытжан алимханович


Кәсіби бағыттылық ұстанымы



Pdf көрінісі
бет26/40
Дата16.11.2022
өлшемі3.46 Mb.
#465003
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   40
sajt-kurbanbekov-dissertacija-2021-30.04.2021-sajt

Кәсіби бағыттылық ұстанымы білім алушылардың кәсіптік пәндерді 
меңгеруде ӛзіндік жұмыстарында ақпараттық технологияларды пайдалану 
арқылы электрондық оқулықтар мен интернет желісін, мультимедиа 
құралдарын қолдану негізінде тәжірибелік дайындығын жетілдіреді.
Нәтижелі-шығармашылық ұстанымы білімді меңгеру барысында білім 
алушылардың шығармашылық әрекетін дамытуға бағытталады. Сабақта алған 
кез-келген білім оқытушы ұйымдастыратын және бағыттайтын жұмыстарда 
білім алушылардың шығармашылығы тәжірибелік дайындығын жетілдіру 
тұрғысынан қарастырылады. Оқытушы білімді меңгерту үдерісінде білім 
алушылардың эвристикалық қабілеттерін дамыта отырып, оқу іс-әрекетін, 
олардың қызығушылығы мен бейімділігін дамыту және т.б. сияқты жаңа 
нәтижелер 
жасауға 
бағыттайды, 
сонда ғана олардың 
тәжірибелік 
дайындығының жетелдірілген нәтижесі кӛрініс береді. 


66 
Сонымен, біз бoлaшaқ физика мұғалімдердің тәжірибелік дайындығын 
жетілдіру әдістемесінің тиімділігін нақты анықтауға мүмкіндік беретін 
компоненттерінің жалпы топтарын бӛлдік: мотивациялық, когнитивтік
құндылық. 
Мотивациялық - болашақ физика мұғалімдерінің оқыту үдерісінде 
тәжірибелік дайындығын жетілдіруге деген қызығушылығының артуы, оның 
деңгейін дамытуды кӛздеуі; болашақ физика мұғалімдердің тәжірибелік-
дайындығы негізінде, физикалық құбылыстарды зерттеу материалдары 
мысалында ӛз білім деңгейін кӛтеруге жауаптылығын түсіну, оны жоғарлатуға 
деген мотивацияның болуы, физикалық тәжірибелерді ұйымдастыру кезінде 
туындаған мәселелерді заманауй технологиямен шешу әдістерін меңгеруге 
ынта,ықыласының болуы.
Мазмұндық - болашақ физика мұғалімдердің тәжірибелік дайындығын 
жетілдіру негізінде (кейбір физикалық құбылыстарды зерттеу материалдары 
мысалында) физкалық пәндер мазмұнын шығармашылық тұрғыдан игеріп, 
ӛздігінен қорытындылап, алған білімін тәжірибеде қолдана білуі; ӛтілетін 
тақырып мазмұнын қандай физикалық құбылыстарға демонстрациялық 
тәжірибе ұйымдастыру қажет екенін дер кезінде білу, болашақ физик 
мамандардың 
тәжірибелік 
дайындығы 
негізінде, 
ғылыми-теориялық 
материалдың маңызын түсіну, толықтыру, ғылыми ізденісте болу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   40




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет