Курс лекций по философии учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей технического вуза

 
63 
 
Лекция 12. СОЗНАНИЕ 
 
Приступая  к  изучению  сознания,  философия  сразу  попадает  в 
сложнейшую 
познавательную 
(методологическую, 
теоретическую) 
ситуацию.  Мы  сталкивается  с  необходимостью  уточнения  того,  что  же 
«нам  дано»  (с  первоначальным  определением  сознания),  с  разнообразием 
философских,  научных  и  ненаучных  подходов  к  изучению  феномена 
сознания. При самом первом приближении ясно, что сознание живет в нас 
в  виде  образов,  чувств,  переживаний,  мыслей.  Сознание  –  особая 
субъективная  реальность,  отличная  от  внешнего  объективного  мира.  Есть 
море – и есть моя мысль о море, есть переживание радости или опасности 
при встрече с ним. Есть я, человек, и есть не только мысль, но и моя мысль 
о  мыслях  и  чувствах,  есть  мое  представление  о  самом  себе,  о  мыслях  и 
чувствах  других  людей.  Человек  может  представить  то,  что  никогда  не 
видел,  вспомнить  то,  что  давно  исчезло  из  его  жизни.  Сознание  –  это 
способность  человека  направлять  свое  внимание  на  окружающие 
предметы,  на  весь  мир,  способность  познавать,  понимать  их  и 
одновременно  сосредотачиваться  на  своих  субъективных  состояниях, 
духовном опыте. Сознание обеспечивает не только «план знаний о мире», 
но и «план знаний о самом себе», о смысле всех вещей для человека. Какое 
значение имеют для меня предметы внешнего мира, достойно ли веду себя, 
каков смысл жизни личной жизни и совместного бытия с другими людьми? 
Без актов сознания и самосознания человек не выделился бы из Природы, 
не  приобрел  меру  автономии  и  регуляции  своего  поведения  в  сообществе 
людей. Всю эту «вселенную сознания» человек использует для адаптации к 
природной и социальной жизни, практической деятельности и руководства 
собственным поведением. 
Осмыслить  «проблему  сознания»  –  это  понять,  от  каких  факторов 
(материальных  и  информационных  объективных  и  субъективных)  зависят  ее 
всевозможные  проявления  (ощущения,  эмоции,  мысли,  интуиция,  взлеты 
человеческого  духа  и  др.)  сознания.  Как  сознание  связано  с  человеческой 
жизнью? Ведь содержание, механизмы, структуры сознание реализуются не в 
«чисто  своей  сфере»,  в  самой  практике  реальной  жизни  и  для  целей  этой 
жизни. 
В  виду  сложности,  странности  феномена  сознания  целесообразно 
пойти  по  линии  обсуждения  различных  концепций  сознания,  не  отвергая 
зерна  истины  в  них.  В  тоже  время  нельзя  не  замечать  (и  не  отмечать) 
моменты  односторонности,  абсолютизации  и  явные  заблуждения  в 
решении проблем сознания в рамках тех или иных концепций. 

жүктеу/скачать 1.59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: