Мазмұны 1 Студенттердің танымдық белсенділіктерін арттыруда халық педагогикасы арқылы дамытудың ғылыми-теориялық негіздері
жүктеу/скачать 241.04 Kb.
|
| ПАЙДАЛАНған Әдебиеттер тiзiмi
1 Назарбаев Н.Ә. Еуразия жүрегiнде. – Алматы: Атамұра, 2005. – 192 б.; Қазақстан – 2030; Ел Президентiнiң Қазақстан халқына жолдауы, 2004. 2 Сабыров Т.С. Оқушы жастардың танымдық әрекетiн артырудағы оқытудың әдiстерi мен формаларының дидактикалық жүйесiн тиiмдi қолдануда мұғалiмдердiң даярлаудың теориялық негiздерi: автореф. пед. ғыл. докт., 13.00.01 – Алматы, 1996. – 78 б. 3 Жарықбаев Қ.Б. Психология. – Алматы, 1982. – 179 б. 4 Кудайкулов М.А. Дидактические проблемы формирования основ профессионально-методических умений у будущего учителем. Дисс. д.п.н. – Алма-Ата, 1975. – 453 с. 5 Казмағамбетов А.Г. Научно-педагогические основы формирования системы оценочных притязаний старшеклассников с учебном процессе. Дис. д.п.н. – Алматы, 1999. – 232 с. 6 Әбiлқасымова А.Е. Студенттердiң танымдық iзденiмпаздығын қалыптастыру. – Алматы: Бiлiм, 1994. – 192 б. 7 Каптерев П.Ф. Педагогический процесс. – М.: Педагогика, 1982. – 231 с. 8 Темірбеков М.А., Балаубаев С. Психология. Оқулық. – Алматы: Мектеп, 1966. – 136 б. 9 Балаубаев С. Психология. Оқулық. – Алматы: Мектеп, 1966. – 136 б. 10 Ұзақбаева С.А. Балаларға эстетикалық тәрбие берудегі халықтық дәстүр. – Алматы, 1990. – 117 б. 11 Дарханов Н.А. Педагогические условия активизации познавательной деятельности учащихся: дисс. ... кан. пед. наук. – Алматы, 2000. -125 с. 12 Жаманқұлова Н.Б. Студенттердің өздігінен білім алу біліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Дисс. ... п.к.ғ. – Алматы, 1998. -156 б. 13 Жанпеиісова М.М. Модульдік оқыту технологиясы оқушыны дамыту құралы ретінде. – Алматы: Алем, 2002. – 180 б. 14 Сейтешев А.П., Абдыкаримов Б.А. Научные основы профессионально-технической педагогики. – Алма-Ата, 1992. – 432 с. 15 Саипов А.А. Теория и практика туризма Казахстана. – Алматы, 1999. - 20 с. 16 Лысенкова С.Н. Методом содержащего обучения. –М.: Просвещение. 1988. – 192 с. 17 Хмель Н.Д. Біртұтас педагогикалық процесті жүзеге асырудың теориясы мен технологиясы. – Алматы, 2003. – 128 с. 18 Лысенкова С.Н. Оқушылардың оқу мотивтері сапалы білім негізі. – Алматы, 2001. – 170 б. 19 Төлеубекова Р.К. Жоғары сынып оқушыларын жаңа әлеуметтік –мәдени жағдайда адамгершілікке тәрбиелеудің ғылыми-педагогикалық негіздері. Автореферат. – Алматы, 2001. – 32 с. 21 Караев Ж.А. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях применения компьютерной технологии обучения. Дисс д.п.н. – Алматы, 1994. – 314 с. 22 Омарова Р.С. Жоғары оқу орындарында студенттердiң танымдық iзденiмпаздығын қалыптастыру. Дис. п.ғ.к. – Алматы, 2001. – 167 б. 23 Қоқымбаева Т.И. Халық педагогикасының құралдары арқылы бастауыш сынып оқушыларының танымдық белсенділігін дамыту: дисс. ... пед. ғыл. кан. . – Алматы, 2000. – 149 б. 24 Әл-Фараби. Әлеуметтік этикалық трактаттар. – Алматы: Ғылым, 1975. – 418 б. 26 Песталоцци И.Г. Избранные педагогические сочинения. В 2-х т./Под ред. В.Н.Столетова. – М.: Педагогика, 1981. – 334 с. 27 Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения в 2-х т./Под ред. А.И.Пискунова. – М.: Педагогика, 1982. – 396 с. 28 Ушинский К.Д. Избранные произведения. – М.: Педагогика, 1968. – 350 с. 29 Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. – М.: Учпедгиз, 1956. – 370 с. 30 Чернышевский Н.Г. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1940. – 255 с. 31 Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 472 с. 32 Ананьев Б.Г. Позновательные потребности и интересе. Ученые записи. – ЛГУ, 1959. № 265. Выпуск 16. 33 Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с. 34 Занков Л.В. Наглядность и активизация в обучении. – М.: Учпедгиз, 1960. – 34 с. 35 Лернер И.Я. Поиск доказательств и позновательная самостоятельность учащихся. – М.: Советская педагогика, 1974. № 7. – С. 28-37. 36 Давыдов В.В.Проблемы развивающего обучения. – М.: Педагогика, 1986. – 239 с. 37 Талызина Н.Ф. Теоретические основы содержания общего среднего образования. Под ред. В.В.Краевского, И.Я.Лернера. – М.: Педагогика, 1975. – 352 с. 38 Леоньтев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1976. – 304 с. 39 Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. – М.: Учпедгиз, 1946. – 704 с. 40 Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. – М.: Политиздат, 1980. – 344 с. 41 Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М.: Просвещение, 1979. – 186 с. С. 14 42 Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроке. – М.: Учпедгиз, 1961. – 239 с. 43 Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся, Дидактический анализ процесса и структуры воспроизведения и творчества. – М.: Педагогика, 1972. – 240 с. 44 Шамова Т.И. Формирование позновательной самостоятельности школьников в процессе усвоения ведущих знаний и способов деятельности. – М.: Под. ред. Т.И. Шамовой, 1975. – 69 с. 45 Махмутов М.И. Теория и практика проблемного обучения. –Казань, 1972. – 240 с. 46 Артемов Б.А. Психология обучения иностранным языкам. – М.: Политиздат, 1966. – 230 с. 47 Зимняя М.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Высшая школа, 1981. – 222 с. 48 Алхазишвили А.А. Основы обучения иностранным языкам. – М.: Педагогика, 1988. – 56 с. 49 Ильинская Е.С. Психологический анализ урока иностранного языка. – М.: Педагогика, 1980. – 132 с. 50 Беляев Б.В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение, 1965. – 125 с. 51 Леоньтев Некоторые проблемы обучения русского языка как иностранный. – М.: 1970. – 120 с. 52 Оразбекова К.А. Психология усвоения русского языка в казахской школе. – Алматы: Ғылым, 1982. – 165 с. 53 Құнантаева К.Қ., Халитова І.Р. Абай мұралары және мектептегі тәрбие жұмыстары. – Алматы: ҚазМемҚызПИ, 2001. – 240 б. 54 Жарықбаев Қ.Б., Қалиев С.А. Қазақ тәлім-тәрбиесі. Оқу құралы. –Алматы: Ғылым, 1995. – 352 б. 55 131. Халитова І.Р. Абай Құнанбаев мұрасын оқу-тәрбие процесіне енгізу тарихы (1960-1995 жж.): дис. ... пед. ғыл. докт., . – Алматы, 1998. – 250 б. 56 Қалиев С.А. ХІХ-ХХ ғғ. Ақын-жыраулар поэзиясындағы педагогикалық ойлар. – Алматы: Рауан, 1990. – 142 б. 57 Тәжібаев Т. Педагогическая мысль Казахстана во второй половине ХіХ века. – Алматы: Казахстан, 1965. – 164 с. 58 Бержанов Қ., Мусин С. Педагогика тарихы. – Алматы: Мектеп, 1984. – 135 б. 59 Құдиярова А.М. Педагогические воззрения Шакарима Кудайберды -Улы: дисс. ... кан. пед. наук. – Алматы, 1992. – 134 с. 60 Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге дайындаудың теориясы мен практикасы: дис. ... пед. ғыл. докт., – Тараз, 2001. – 343 б. 61 Шаймерденова К. Педагог жүктеу/скачать 241.04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|