Мектепке дейінгі ұйымдарда мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру бойынша жылдық перспективалық жоспары ортаңғы топ
- Бұл бет үшін навигация:
- Мүсіндеу Т
- Көңілді жаз (IV апта) Сөйлеуді дамыту Т
- Жаратылыстану Т
- Сурет салу Т
- Аппликация Т
- Экология негіздері Т: «
| Сурет салу
Т: «Күннің көзі» М: Қарапайым табиғат құбылыстарын бейнелеуге машықтандыру. Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету. Мүсіндеу Т: «Саңырауқұлақ» М: Ойдан құрастырып мүсіндеу. Алған білімдерін қолдана білуге үйрету. | ||||||||||||||
|
| ||||||||||||||
|
|
Көңілді жаз (IV апта) |
Сөйлеуді дамыту Т: «Жаз» С.Оспанов М: Хабарлы сөйлемді қолдану арқылы өз ойларын дұрыс жинақтап, қысқаша әңгіме құрастыру. Жаз мезгіліне байланысты өлең оқу. |
ҚМҰҚ Т: «Заттар тобын салыстыру» М: Заттарды қалыңдығы бойынша өсу және кему ретімен (ең жуан, жуан, жіңішке, ең жіңішке және керісінше) орналастыру біліктерін дамыту. 5 шамасында сандар. Заттар тобын салыстыру, теңдік және теңсіздікті орнату. Жаратылыстану Т: «Табиғаттағы маусымдық өзгерістер» М: Табиғаттағы маусымдық өзгерістердің қарапайым байланыстарын орнату біліктерін жетілдіру. |
Сурет салу Т: «Жазғы табиғат» М: Жаз мезгілінің ерекшелігіне тән белгілерді ажырата білуге үйрету. Жыл мезгілінің қарапайым өзгерістерін бақылау дағдыларын дамыту. Жыл бойындағы жұмыстарының нәтижесіне баға беру, өз ойларынан сурет салуда белсенділігін арттыру. Аппликация Т: «Кемпірқосақ» М: Дайын кесілген суреттерді қолданып, жырту тәсілдер арқылы ұсақ бөлшектермен толықтыруға үйрету біліітілігін бекіту. Жапсыруға деген қызығушылығын ояту. |
Экология негіздері Т: «Табиғат бұрышындағы өсімдіктер мен жануарлар» М: Табиғатта өзін-өзі ұстау ережесімен таныстыруды және балаларды табиғат бұрышындағы өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауға ынталандыруды жалғастыру. | |||||||||
жүктеу/скачать 98.04 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
