Методические указания по выполнению курсовой работы для обучающихся направление подготовки

1. 
   Межпредметные связи в учебном процессе отделения хореографии ДШИ.
   
2. 
   Современный танец как средство развития творческой индивидуальности подростка.
   
3. 
   Работа балетмейстера в любительском хореографическом коллективе.
   
4. 
   Этапы создания хореографического произведения.
   
5. 
   Классификация хореографической лексики танца контемпорари.
   
6. 
   Методика преподавания контемпорари в подростковом возрасте.
   
7. 
   Хоровод в репертуаре профессионального и самодеятельного хореографического коллектива.
   
8. 
   Закон драматургии в бессюжетных формах русского танца.
   
9. 
   Выбор оптимальных форм и методов преподавания джазового танца.
   
10. 
    Детский праздник как способ развития творческих способностей средствами хореографии в детском саду.
    
11. 
    Уличные танцы как направление современной хореографии.
    
12. 
    Значение рисунка танца при создании художественного образа в хореографии.
    
13. 
    Хореографическое искусство как инструмент формирования личностных качеств ребенка.
    
14. 
    Пляска как форма народно-сценической хореографии.
    
15. 
    Роль дуэтного танца в хореографическом искусстве.
    
16. 
    Полифонические приемы в работе балетмейстера.
    
17. 
    Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста в процессе обучения хореографии.
    
18. 
    Драматургия в хореографическом искусстве.
    
19. 
    Логоритмика и танцевальные движения.
    
20. 
    Классический танец как средство формирования исполнительской культуры в любительском хореографическом коллективе.
    
21. 
    Основы джаз-модерна в системе современного танца.
    
22. 
    Хореографическая миниатюра.
    
23. 
    Хореографическая сюита.
    
24. 
    Становление личности в детском хореографическом коллективе.
    
25. 
    Выразительные средства танца модерн.
    
26. 
    Развитие физических данных у детей младшего школьного возраста средствами современного танца.
    
27. 
    Раскрытие внутреннего потенциала исполнителя средствами современной хореографии.
    
28. 
    Хореография в фитнес формате.
    

Приложение 2

Заведующему кафедрой хореографии

___________________

\Ф.И.О. зав. кафедрой \

обучающегося

_______курса________группы

подпись

Приложение 3.

учреждение высшего образования

«Алтайский государственный институт культуры»

Хореографический факультет

Кафедра хореографии

Тема
Курсовая работа

по дисциплине «Мастерство хореографа»

Выполнил(а):

Ф.И.О. обучающегося,

гр._______
Научный руководитель:

Ф.И.О. должность, звание

«__»________20 г.

Оценка___________
Барнаул, 20__

Приложение 4.