Оны түбегейлі ажырататын сипат: педагогикалық басқарудың оқушылардың ынтасы, дербестігі дене белсенділігі мен саналы байланыс қатынастарына негізделуі болып табылады. Дидактика жүйесіндегі оқудың мәні мен мақсаты

жүктеу/скачать 241.06 Kb.

бет	47/54
Дата	29.11.2023
өлшемі	241.06 Kb.
	#484844
түрі	Сабақ

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 ... 54

7 cынып

ІІ кезең. Топтастыру жұмысы

ІІІ.кезең . Картамен жұмыс.
1. Баба сұлтан қай елдің билеушісі?_______________________________________________________
2. Абдаллах хан Тәуекелге Баба Сұлтанды өлтіргені үшін қай аймақты сыйға тартты?
_______________________________________________________________________________________
3. Тәуекел хан Өзбек ханы ІІ Абдаллахпен шартын бұзып, қандай қалаларды басып алады?
_______________________________________________________________________________________

Сабақты бекіту сұрақтары:

Тәуекел хан өзбек ханының қайсысына қарсы соғысты?
Тәуекел ханның «ант беріскен шартты» бұзу себебі неде?
Қай ел қазақтарға «оқ ататын» қару беруге уәде етті?
Тәуекел ханның Ресейге қойған талаптары неге орындалмады?
Тәуекел хан қай жерде қайтыс болды?

ІІІ. Ой қозғау. Шығу парағы: Жалпы «Тәуекел хан тарихы» тақырыбынан

Бүгінгі тақырыпта нені білдік ?	Тақырып сөздер үшін маңызды тұсы не деп білесіздер?	Тақырыпқа қызықтың ба, қандай өз пікірлеріңді?

Үйге тапсырма: 40-параграфты оқу. Тақырып соңындағы сұрақтар мен тесттарға жауап беру. Кестелер мен тапсырмаларды орындау. Хронология мен сөздіктерді жазып оқу.
Сабақтың тақырыбы:§ 41. Есім хан тұсындағы (1598-1628 ж.ж.)
Бірінші шарттары.
1-кезең: І. Үйге берілген тапсырмаға байланысты сұрақтар

жүктеу/скачать 241.06 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 ... 54