Оны түбегейлі ажырататын сипат: педагогикалық басқарудың оқушылардың ынтасы, дербестігі дене белсенділігі мен саналы байланыс қатынастарына негізделуі болып табылады. Дидактика жүйесіндегі оқудың мәні мен мақсаты



бет44/54
Дата29.11.2023
өлшемі241.06 Kb.
#484844
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   54
7 cынып

Оқушыларға арналған сұрақ: - Мемлекет болып қалыптасу үшін қандай шарттар қажет?
Өзіндік жұмыс. Оқушыларға төмендегі сөйлемдерді дәптерге толықтырып жазу ұсынылады.
1 кесте бойынша жұмыс

Оқушы жауабы

Жаңадан шаңырақ көтерген Қазақ хандығының алдына қойған тарихи міндеттері қандай?










2 кесте. Оқушылырға «Саяси тарихы» туралы дидактикалық тапсырмалар





Хандықтың алғашқы ханы

Хандықтың алғашқы аумағы

Қазақ
хандықтыңұлттық туы тігілген жер

Қазақ хандығының Дешті Қыпшақ даласын билеудегі басты шарты

Қай жылы Қазақ хандығы құрылды?

Оқушы жауабы
















Хандық кімдермен шектесті?




Қазақ хандығының міндеттері




Аймақтардың экономикалық және стратегиялық маңызы қандай?




ХҮ ғ. 70 жылдардағы
қазақ хандарының нәтижесі


Қазақ хандығының құрылумен нығаюы




Қазақ мемлекеті құрылуының тарихи маңызы


Сабақты бекіту сұрақтары:

  1. Хандықты басқару ісі кімдерге тиесілі болды?

  2. Қазақ хандары Сыр бойындағы қалаларға неге құштар болды?

  3. Қазақ хандары мен Шайбани ханның шайқастары қай жерлерде өтті?

  4. Қазақ ұлттық мемлекетінің құрылуының тарихи маңызын атап көрсетіңдер.

ІІІ. Ой қозғау. Шығу парағы: Жалпы «Қазақ хандығының ішкі-сыртқы саясаты» тақырыбынан

Бүгінгі тақырыпта нені білдік ?

Тақырып сөздер үшін маңызды тұсы не деп білесіздер?

Тақырыпқа қызықтың ба, қандай өз пікірлеріңді?














Үйге тапсырма: 37-параграфты оқу. Тақырып соңындағы сұрақтар мен тесттарға жауап беру. Кестелер мен тапсырмаларды орындау. Хронология мен сөздіктерді жазып оқу.


Сабақтың тақырыбы: §38.Қасым хан(1511-1518 (1523) ж.ж.)
І. Үй тапсырмасын сұрауға арналған сұрақтар.

  1. Қазақтың алғашқы ханы кім?

  2. Қараша халықтан хан сайланды ма?

  3. Дешті Қыпшақта жайылым жерлер қалай пайдаланылды?

  4. Қазақ хандарының Шайбани ханмен соғысы неше жылға созылды?

  5. Қазақ хандығының құрылуы туралы автор қандай ескертпелер айтады?

ІІ. Жаңа сабақты оқытуға байланысты тапсырмалар
Төмендегідей кестені сызып, оған тек басты деректерді ғана жазыңдар!
1 кесте бойынша жұмыс

Бабыр

М.Х. Дулати

Қадырғали Жалайыри

Ә. Х. Марғұлан









2 кесте бойынша жұмыс



Оқушы жауабы

«Қасым ханның қасқа жолы» атты заңдар жинағына сипаттама беріндер!

Қасым хандығының сыртқы саяси жағдайы туралы не білдік?

Қазақ хандығының алып жатқан аумағын жазып, картадан көрсет.








3 кесте. Оқушылырға «Қасым хан тарихы» туралы қысқаша тапсырмамен жұмыс





Есімі

Деректер
дегі жазылуы

Ел билеген жылдары

Шығу тегі

Ішкі жағдай

Сыртқы жағдай
(соғыс жүргізуі)

Қазасына қатысты мәлімет

Оқушы жауабы

Қасым хан

Касим

1511-1518 ж.ж.

Жәнібекұлы Қасым

Қазақ мемлекеті өрледі, жер аумағы кеңейді, халқының саны артты халықаралық беделі өсті.

Мұхаммед Шайбани және оның ұрпақтары.
Моғолстан ханы Жүніс
(1482-1485 ж.ж.)

Сарайшықта жерленген.

Сабақты бекіту сұрақтары:

  1. Қасым ханның тұсында қазақ хандығы нығайды деп айтуға негіз бар ма?

  2. «Қасым ханның қасқа жолын» енгізудің қандай маңызы болды?

  3. Қасым ханның басқа елдермен дипломатиялық қатынас орнатуының қандай тиімді жақтары болды?

  4. Қазақ хандығында халық санының бір миллионға жетуіне қандай жағдайлар себеп болды?

  5. Қазіргі кезде Қазақстан Республикасында қанша халық бар?

  6. Қасым тұсында хандықтың астанасы қай қала болды?

  7. Жер көлемінің үлкендігі, халық санының көптігі мемлекеттің дамуына ықпал ете ме? Пікірлеріңді дәлелдеңдер.

  8. Жер көлемінің үлкендігі, халық санының көптігі мемлекеттің дамуына ықпал ете ме? Пікірлеріңді дәлелдеңдер.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   54




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет