/\Көкпар, жарыс сабағынын әдіс-тәсілдері
-сұхбат түріндегі сұрак-жауап, проблема айналасындағы пікірталас
-семинар сүрактары,баяндама, хабарлама, гылыми материалдар
-диологиялык эңгіме, түсіндірмелі әдіс
-сөздік әдісі, лекция, сұрак-жауап, пікірлесу
+топтык, жүптык, жеке жұмыстар,сұрак-жауап,білім жарысына түсу
\/
/\Сыныптан тыс жүмыстардың мақсаты
-бағалаудың принциптерін білу
-шыгарма жазуға үйретудің ерекшелігін білу
-техникалык күралдарды колдану
-үй тапсырмасын берудің типтік түрлерін білу
+окушыларды кітап оку мәдениетіне баулу
\/
/\Көркем шығарманыц тілін талдауда әдебиетті окыту эдістемесі байланысатын пэндер
-педагогика, саз
-психология, эдебиет тарихы
-тарих, саз
-бейнелеу өнері, эдебиет
+тіл білімі, эдебиеттану
\/
/\Шығармашылық бағыттағы мазмұндаманы ... сыныптарда жүргізу тиімді
-5-6
-7-8
-6-7
-8-9
-10-11
\/
/\Лирикалық шығармаларды оқытуда жиі қолданылатын әдіс
-көрнекілік эдісі
-ішінара баяндау эдісі
-практикалык эдіс
-репродуктивтік эдіс
+мэнерлеп оку эдісі
\/
/\Шолу тақырыптарын меңгертудін тиімділігі
-мэтіндерді жаттайды
-шыгармаларды баяндайды
-эдебиет өкілдерімен танысады
+уакыт тұргысынан жаңаша кезкарас калыптастырады
-бұрынғы пікірлерді кайталайды
\/
/\Әдебиет сабағының тәрбиелік мәні
-сауатты талдай білуге дағдыландырады
-сюжетті шығармаларды оқуға кызығушылыгын калыптастырады
-білім дағдыларын жетілдіреді
-ғылыми сипаттағы жұмыстарға баулиды
+ұлттык сана калыптастырып, үлттык, әлемдік күндылыктарды кадірлеуге тәрбиелейді
\/
Достарыңызбен бөлісу: |
