Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор тарихы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет2/107
Дата30.01.2023
өлшемі461.75 Kb.
#468903
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   107
7 сынып қазақ тілі 3-тоқсан

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Мәтінді тыңдап, мазмұнын дәптерге жазаы.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК




3-тапсырма:
Топтарға бөліп, мәтінді оқып,тұйық етістіктің ережесімен таныстырамыз..

Жазылым. Топқа бөлініп әркім өз ойын қызықты етіп айтады. Сұрақтарға жауап береді.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.



Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
-мәтінді оқиды.
-магынасын талдайды.
-өз ойын айтады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК




4-тапсырма.
Мәтінді оқып, негізгі ақпаратты анықтаймыз.

Айтылым.
Берілген тапсырма арқылы, екеу ара «Гаджет» туралы пікірталас жүргізіледі.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады



Дескриптор: Жалпы - 3 балл.

- Берілген тапсырма арқылы, екеу ара «Гаджет» туралы пікірталас жүргізіледі.


-сұрақтарға жауап береді.



Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

.


Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу бағаланады.






Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау





«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



«Мадақтау сөз» әдісі.
1-10 баллдық жүйе бойынша бағаланады.

Денсаулық сақтау технологиялары.
Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын.
Осы сабақта қолданылатын
Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары орындалады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   107




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет