Сабақтың тақырыбы: Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет2/2
Дата11.02.2024
өлшемі58.1 Kb.
#491573
түріСабақ
1   2
5 Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы.

Дескриптор: Жалпы - 6 балл.
Мысалдар келтіре отырып талқылау.


Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.




8-тапсырма:
Он екінші жырдың қысқаша жоспарын құрыңдар

Он екінші жырдың қысқаша жоспарын құрады

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
Жырдың не жайлы айтылғаны жайлы айтады

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.




«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!

Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет