Щенок мяугли – присутствие породы есть – замечательные висячие уши. Просто любознательный мальчишка, который подрастает на протяжении всей истории. Учитель



бет2/3
Дата07.07.2016
өлшемі486.73 Kb.
#182237
1   2   3

КОШЕЧКА. Значит, живой!


КОШКА-МАТЬ. И, по-моему, он… собака! То есть сын собаки.

ПОЛОСАТЫЙ. Маленький собакин сын! Или собачий?

РЫЖИЙ. Какая разница?! Мы будем с ним играть!

КОШЕЧКА. И дружить!

КОШКА-МАТЬ. Как-то дышит он тяжело. Простужен что ли?

РЫЖИЙ. Конечно, тяжело! Видишь, мам, какое детство у него тяжёлое!


КОШКА-МАТЬ. Учитель, его надо отнести в детский дом?.. Есть такой недалеко - у людей. Я думаю, люди его не бросят!


УЧИТЕЛЬ. Мм… У людей всё есть! (Достаёт из кармана газету, взмахнув ею, как доказательством.) И чем лучше они живут, тем больше у них детских домов. (Кошке-Матери.) Милая, вам ли не знать людей. Кого это котёнком я спас холодной ночью?

ПОЛОСАТЫЙ. Мам, пусть он останется с нами!

РЫЖИЙ. Ведь это мы его нашли!

КОШЕЧКА. Мама, ну, пожалуйста! Мр-р-р?

ПОЛОСАТЫЙ. Спой ему нашу колыбельную!

РЫЖИЙ. Да, мам, спой!

КОШКА-МАТЬ (садится у корзины). Все маленькие так крепко спят. Ах, сирота!

Котята начинают всхлипывать и по-детски мать умолять – так дети «пристают» к взрослым, когда настаивают на чём-то – заглядывают в глаза, нервно прыгают.

Дети, солнце давно взошло! А вы – колыбельную! Вот когда оно во-он за тот дом упадёт, придёт ночь, и я вам спою.

ПОЛОСАТЫЙ. Да-а… это долго ждать!

РЫЖИЙ. Мама, а ты закрой глаза! Вот так!



Котята старательно демонстрируют закрытые глаза.

ПОЛОСАТЫЙ. У меня уже темно!

КОШЕЧКА. И у меня уже ночь, стр-р-а-ашно

РЫЖИЙ (зажмуриваясь). А я свою страхость испытываю!



Котята для пущей убедительности, сворачиваются клубочком вокруг матери. Кошка напевает им что-то нежное и… засыпает сама. Учитель отходит на цыпочках и достаёт из рукава ту самую газету. Читает снова, меняет не один раз очки, потом страстно комкает газету и поддаёт как футбольный мяч. Спохватившись, бежит её поднимать. Расправляя скомканную газету, расстроенно качает головой.

УЧИТЕЛЬ. Что же нам теперь делать? Ах, люди, люди! И всего-то вам мало, мало!

АЛИ-ГАР (возвращаясь мимо, услышал). А чего вам мало?

УЧИТЕЛЬ (дерзко). Мя-я-са мало и колбасных обрезков! (В сторону.) Так я тебе и сказал!

АЛИ-ГАР. Да, много вы в этом понимаете? Одно слово – к-кошки!

УЧИТЕЛЬ (возмущённо и…накипело). Да! Мы кошки! Но наша жизнь, это тоже – жизнь! Как и твоя - дар великой природы!



Али-гар сражён этой глубокой мыслью! Он пятится и падает, с лаем вскакивает и бежит дальше. И тогда просыпаются все!

Из корзины появляется симпатичная ушастая голова ЩЕНКА, она зевает и всех рассматривает. Проснувшиеся кошки замирают, глядя на корзину. Щенок потянувшись, по-собачьи трясёт головой, так что уши разлетаются, и… корзина опрокидывается. Он вываливается, беспомощно распластавшись.

Кошка-Мать и дети от неожиданности вскакивают и окружают корзину и Щенка. Учитель тоже было зашипел, но потом, приняв важный вид и поменяв очки, храбро приближается к Щенку, чтобы лучше рассмотреть это чудо.

УЧИТЕЛЬ. Ну-с, з-замечательно! Что нам с тобой делать, дружище? Мышь меня возьми! М-р-р?

КОШКА-МАТЬ. Не бойся, малыш, мы тебя не бросим! Каждому ребёнку нужен дом. Но, Учитель, как мне воспитывать… собаку?

УЧИТЕЛЬ. Как? Рецепт всегда один – любовью!

Щенок садится, крутит головой, поскуливает и всех рассматривает.

УЧИТЕЛЬ (расхаживая как на уроке). Ну-с, друзья мои! Перед вами детёныш неизвестной породы.

КОШКА-МАТЬ. Учитель, он собачьей породы!

УЧИТЕЛЬ. З-замечательно! Мышь меня возьми! Вот я припоминаю. Когда я был ещё не самым учёным Котом, я читал одну похожую историю. Но там был детёныш человека, который почему-то оказался в лесу и звери лесные его воспитали. М-да! И звали его, если я не ошибаюсь, Мя-я-угли (произносит по-кошачьи мягко).

ПОЛОСАТЫЙ. Ух, ты! Мяугли?

РЫЖИЙ. Вот здоровски!

КОШЕЧКА. Мяугли - это же по-нашему!

КОШКА-МАТЬ. Да! Как мило, давайте мы его так и назовём.

УЧИТЕЛЬ. Мр-да! З-замечательно! Мяугли! Мышь меня возьми!

Котята трогают Щенка, заглядывают в глаза и тот счастлив.

УЧИТЕЛЬ. Кажется, в нашей школе по изучению человеческого языка появится новый ученик.

КОШКА-МАТЬ. И заметьте, Учитель! Не просто новый, а… другой ученик!

УЧИТЕЛЬ. Мр-да! Мышь меня возьми. Другой! Другой - от слова «друг».


КАРТИНА 4

Кошкин дом. Он похож на обиталище человека – с кем поведёшься! Но есть и признаки кошачьего быта. Картина с натюрмортом - колбаса и обрезки. Их семейный портрет. Часы-ходики с механической мышью. «Когтедралка», возле которой белая Кошечка подправляет коготки и любуется на них, как делают женщины после маникюра. Рыжий и Полосатый шумно спорят, начиная уже толкать друг друга.

КОШЕЧКА (забирает у Рыжего мяч и бросает в угол). А я говорю не надо ему этого подарка!

РЫЖИЙ. А я хочу!

ПОЛОСАТЫЙ. Он хочет!

КОШЕЧКА (берёт воздушный шарик). Я ему красивый шарик подарю, он играть с ним будет.

ПОЛОСАТЫЙ (берёт пакет, на нём написано «молоко»). И я подарок придумал! Моё молоко о-очень вкусное.

КОШЕЧКА. Полосатый! Я тобой горжусь! Ты без молока жить не можешь! Ну, о-очень мужественный поступок!

ПОЛОСАТЫЙ (Рыжему). А ты мячик, да мячик. Забыл, что он круглый?

РЫЖИЙ. Ну, круглый.

ПОЛОСАТЫЙ. А если он на дорогу покатится? Эх, голова - два уха!

РЫЖИЙ (кричит в отчаянии). Ну, всё! Нет у меня, подарка для нашего братика!
Рыжий упрямо хватает мяч из угла и, прижимая к себе, выбегает из дома. Кошечка и Полосатый выбегают за ним.
КАРТИНА 5
Знакомый двор. Возле Кошкиного дома Полосатый и Кошечка носятся за Рыжим по кустам, потом разделяются на два фронта – с разных сторон берут его в осаду. Взявшись за руки, заключают Рыжего в кольцо, и тот вынужден сдаться!

КОШЕЧКА. Рыжий, ты что, забыл?

ПОЛОСАТЫЙ. Он пострадал от этой дороги!

РЫЖИЙ. Ой, я помнил! А потом отпомнил…

КОШЕЧКА. Бери, Рыжий, мой шарик! Я потом что-нибудь придумаю.

Рыжий кладёт на тропинку мяч (на виду) и берёт у сестры шарик. Кошечка, взяв братьев за руки, ведёт их к Щенку, вокруг которого КОТЯТА (МАССОВКА) водят хоровод.

Жизнь на поляне идёт своим чередом. Над детской площадкой летает мяч, там смех и гомон. На собачьей площадке тоже весёлая кутерьма.

Щенок, отныне наречённый МЯУГЛИ, сидит у своей корзины и за всеми наблюдает, но он малыш, поэтому ещё играет – ухом закроет один глаз и подсматривает другим – чем бы ни играть…

ПОЛОСАТЫЙ (к Мяугли). Это тебе от меня! И это очень вкусно!



Он прижимает к себе молоко, но потом ставит у корзины.

РЫЖИЙ. А это от меня! Смотри, какой красивый?



Рыжий цепляет шарик к корзине. Мяугли - в восхищении.

КОШЕЧКА. Ты теперь наш брат! И мы тебя будем любить и немно-ожко воспитывать! Всё, как у людей!

РЫЖИЙ. Ты нас полюбишь. Мы хорошие!

ПОЛОСАТЫЙ. Ну, почти хорошие. И мама у нас хорошая!

РЫЖИЙ. Неправда! Мама у нас лучшевсехная!

КОШЕЧКА. Конечно! (к Мяугли.) Пойдём, братец, играть! Вставай!



Рыжий и Полосатый заботливо берут Щенка под руки, но…тот не может и шага сделать. Котята, не отпуская его, пытаются идти вместе с ним. Щенок волочит ноги и начинает кричать. Происходит цепная реакция – Рыжий с Полосатым тоже начинают орать. Сестрёнка берёт себя в руки.

КОШЕЧКА. Так! Ему надо врача! Мама-а! Мяугли нужен врач!



От домика появляется Кошка-Мать. Она не испугана – обычное дело многодетной мамы разбираться с детьми. На ней домашний фартук, она вытирает руки полотенцем.

КОШКА-МАТЬ. Ну, что тут у вас? Кому врача, если не мне?

КОШЕЧКА. Мяугли идти не может!

ПОЛОСАТЫЙ. И бегать!

РЫЖИЙ. И даже стоять!

В доказательство Котята отпускают Мяугли и тот заваливается. Кошка-Мать кидается его поддержать. Котята усаживают Щенка.

КОШЕЧКА. Мама! Надо «скорую помощь» остановить! Я сейчас!



Кошечка убегает к дороге. Кошка-Мать растерялась – то к Мяугли, то вслед за дочкой, опять к Мяугли. Она то в глаза ему заглянет, оттянув нижние веки, то лоб его проверит, то свой лоб проверяет и завязывает полотенцем уже свою голову. Рыжий и Полосатый бегают за матерью.

КОШКА-МАТЬ. Ну, конечно! После такой аварии выжить! С этими людьми только свяжись! Вот и повредил задние лапы! Он же совсем маленький. Ох, маленькие детки – маленькие бедки…



Резкий звук сирены «скорой». Мяугли в ужасе пытается накрыться корзиной. Кошка-Мать кидается к нему - утешить!

КОШЕЧКА (вбегая). Мама! Мама! Можно ехать!

Кошка отпускает Мяугли и бежит к дочке.

МЯУГЛИ (отчаянно и призывно повторяет). Мама! Мама!



Кошка замерла на бегу и кидается обратно - обнять Мяугли.

КОШКА-МАТЬ. Я здесь! Я с тобой! (Успокаивая Мяугли, гладит его и вдруг её рука на что-то натыкается.) Ой! Да здесь всё просто! Это же памперсы упали и связали ему лапы!

Кошка-Мать освобождает Мяугли из «плена», тот смеётся, даже кувыркается. Кошка-мать ощупывает его – он здоров, какая радость!

КОШКА-МАТЬ. Невероятно! Ну, да! Во время аварии памперсы упали и лапы ему спеленали!



КОШЕЧКА. Лапы как будто связались?

ПОЛОСАТЫЙ. Или перевязались? (Переставляет свои ноги.)

РЫЖИЙ. Ура!

КОШЕЧКА. Нам «скорая» не нужна! (Убегает к автостраде.)

КОШКА-МАТЬ. Что вы распрыгались, как обезьянки!

ПОЛОСАТЫЙ. Мы не обезьянки!

РЫЖИЙ. Мы как все детские люди!

Сирена удаляется. Мяугли счастлив и уже пьёт молоко. Полосатый надевает ему памперсы. Рыжий их застегивает.

ПОЛОСАТЫЙ. Главное – сухо!

РЫЖИЙ. Сухо и, как это? Ком-фор-тно!

На поляне появляется Али-гар с очередной пробежкой. На нём новые атласные шорты, бейсболка, наушники.
АЛИ-ГАР. Вдох-выдох. Вдох-вы…

Али-гар, увидев Мяугли, делает стойку – вот новость! Обнюхивает его, обалдев, глядит на кошек, и в полном смятении бежит дальше. Оглядываясь, налетает на столбик с указателями. Потирая лоб, он всё же табличку с указателя – «на автомате» снимает и кидает под скамейку. Но! Заглядевшись на Щенка, он по ошибке сбрасывает - «собачью площадку».

Кошечка, возвращаясь от дороги, видит Али-гара, достаёт из-под скамейки табличку, обнаруживает ошибку и кидает её обратно. Но… потом достаёт табличку и, водрузив её на указатель, бежит играть.
КАРТИНА 6
Старый симпатичный фонтан. Рыжий, Полосатый и Мяугли, который уже не в памперсах, а в коротких штанишках, пускают бумажные кораблики в фонтане. Рыжий что-то ищет на земле, находит камень и бросает в фонтан.

РЫЖИЙ. Буря! Тонут корабли! Ба-ах! Всё, моя победа!

МЯУГЛИ. Это мой был кораблик!



Рыжий убегает. Полосатый и Мяугли его догоняют. Вдруг, на тропинке перед ними знакомый мяч – «неудачный» подарок Рыжего.

Мяугли хватает мяч.

ПОЛОСАТЫЙ. Не надо это тебе! Рано ещё! Ты пока маленький.

МЯУГЛИ. Надоело уже! Маленький, да маленький! Вот когда вырасту………

Рыжий забирает мяч и поддаёт его ногой. Мяч летит куда-то поверх кустов. Слышен звон разбитого стекла. Сработала автосигнализация. Рыжий и Полосатый в панике мечутся, не зная куда спрятаться. То в кусты, то, наконец, под(за) скамейку. А Мяугли, оставшись один, садится на неё. Рыжий стаскивает его и маскирует ветками. Сам уже в маскировке. Полосатый - тоже.

Кошка-Мать прибегает на шум, ищет своих детей, бегает по площадке, не увидев их, в отчаянии садится на скамейку, под (за) которой её дети. А дети, замерев в состоянии полного шока, ведут себя соответственно – Полосатый закрыл лицо, Рыжий – главный и нечаянный виновник – молча плачет, слёзы сами катятся. А Мяугли, зажав себе рот руками, нервно хлопает глазами.

Заговорили три ГОЛОСА.

МУЖСКОЙ ГОЛОС (на фоне трансляции футбольного матча). Ну, куда смотрит наш дворник! И когда это, наконец, кончится?

ЖЕНСКИЙ ГОЛОС (на фоне – «Лаванда, горная лаванда…»). Да, ладно, Матвеич! Это и после нас не кончится! Лучше нервы побереги. Лечиться-то дорого. Врачам ещё доплату к недоплатам не дали. А дворник у нас лучший в мегаполисе! Медаль ему, слыхал, вручали? Это чтоб… строителям не мешал в окруженье нас брать.

Кошка-Мать слушает голоса в сильной тревоге. Не выдержав, зажимает уши, вскакивает со скамейки, пытается ещё искать детей в кустарнике, но не найдя их, убегает. Под (за) скамейкой – отбой тревоги. Но остаётся угроза – люди, как они себя поведут? Мяугли хочет вылезать, его снова прячут.

ГОЛОС ДВОРНИКА (на фоне шороха метлы). Слышь, Лексевна, ты мне рекламу-то не делай! Я мужик скромный. А то - и газеты, и радио, и телевидение! Шибко устал от всех реалити-шоу. То ли дело тут у нас! Налево пойдёшь – к ребятам придёшь, направо пойдёшь – к собачатам выйдешь; а прямо пойдёшь – в Кошкин дом попадёшь. Эх, красота-а!



На фоне этого диалога, перепуганные Рыжий и Полосатый выглядывают, гримасничают и одёргивают друг друга. Они перебегают к кустам и обратно и от беспомощности грозят непонятно кому. И Мяугли тоже норовит выглянуть, выбежать, но Рыжий прячет его и ещё больше маскирует. На фоне матча и романса Голоса продолжают.

МУЖСКОЙ ГОЛОС. Стекло-то, когда поставишь? Скромный, ты наш!

ЖЕНСКИЙ ГОЛОС. Да будет те стекло, Матвеич. Лучше чайку иди, завари! (хихикнув). Твои-то опять проиграют! Когда инцидент случается, завсегда консенсус находится.

ГОЛОС ДВОРНИКА. Ой, красиво говоришь, Лексевна! На каждый инцидентус находится консенсус! От, я сейчас посплю и приду. Не боись! Чо ли мы не люди?

МУЖСКОЙ ГОЛОС Люди-то люди, да, разные мы! (Кричит на фоне свиста трибун.) Мази-ила! Эх, не то, что у меня во дворе голы забивают…

ГОЛОС ДВОРНИКА. Да, не шибко мы и разные, коли заботы одинаковые. Да и хотим-то мы все одного! Какого-никакого счастья! (Тише.) Ну, Рыжий, ну, Полосатый! Получите у меня метёлкой! И никаких обрезков сегодня к обеду! И завтра посмотрим на ваше поведенье! (Зевает.) Конечно, лучший дворник имеет право на сон. Вон, я видел в Италии, даже плохие дворники имеют право на эту… на сиесту. Эх, все мы - человеки! И у меня тихий, тихий, тих… (Храпит).



Гроза миновала – из-под скамейки тихо вылезают Рыжий, Полосатый и Мяугли. Они избавляются от маскировки, друг друга отряхивают…

РЫЖИЙ. О-о-о! Я весь обколючился!

ПОЛОСАТЫЙ. А у меня во-о какой синяк!

МЯУГЛИ. Это не синяк, а красняк! (Страстно.) Вот когда я, наконец, вырасту, никому вас в обиду не дам!



Они садятся на скамейку и кладут руки друг другу на плечи.

ПОЛОСАТЫЙ. Вообще-то, эти люди… ничего себе. С ними жить можно!

РЫЖИЙ. Можно! Обидеть могут! Легко!

ПОЛОСАТЫЙ. Но пожалеть тоже могут! Легко!

МЯУГЛИ. А эти люди могут всё-всё?

ПОЛОСАТЫЙ. Не знаю, мы про людей в школе ещё не проходили.

РЫЖИЙ (Полосатому). А скажи, люди воображают, что главнее нас? (Тот согласно кивает.) Да, ладно! Пусть воображают!

МЯУГЛИ. Эх, мне бы скорей в школу! И про людей узнать, и про этих человеков (Глядя в небо.) и про небо, и про землю. Всё кругом такое большо-о-е, а я – такой маленький!

ПОЛОСАТЫЙ. Да, большо-о-е!

РЫЖИЙ. А я и не думал даже…

ПОЛОСАТЫЙ. «Не думал!» А наш Учитель что говорит - думайте, думайте, если жить хотите! Вот ты, Мяугли, хочешь жить?

МЯУГЛИ. Ну... если я есть, значит, как же… мне не жить? И если думать, думать, как Учитель говорит, то можно додуматься, что без меня – маленького мир будет меньше? Меньше на целого меня…

РЫЖИЙ. Конечно, меньше!

ПОЛОСАТЫЙ. И без меня - меньше!

РЫЖИЙ. И без меня! И без меня!

Апофеоз, детский восторг. Рыжий, Полосатый и Мяугли, оглушённые собственным открытием, раскинув руки, кружатся и орут простое «ла-ла-ла», но это звучит, как песня детского счастья, они падают на «траву», а солнце на заднике, оказывается, тоже кружится.

КАРТИНА 7
Смотровая площадка Кошек. На фоне заходящего солнца знакомые силуэты кошек, но теперь среди них и ушастая голова Щенка - с ними Мяугли. Провожают день. Небесное светило уходит за горизонт. Купол неба темнеет. Первые звёзды.

КОШКА-МАТЬ. Каждый закат не похож на другой! Удивительно!

УЧИТЕЛЬ. А знаете ли, таланты мои, что жизнь любого живого существа зависит от судьбы Земли? И получается, что у нас с Человеком один общий дом.

МЯУГЛИ. А это хорошо или плохо?

УЧИТЕЛЬ. Я думаю - хорошо! Но…

КОШКА-МАТЬ. Человек такое же дитя природы, как и ты, Мяугли.

УЧИТЕЛЬ. Есть один вопрос. Жить или не жить нам рядом с Человеком?

КОШКА-МАТЬ. Но мы с ним дружим уже пять тысяч лет, Учитель!

УЧИТЕЛЬ. Да, древний житель Египта, - а наши предки вышли оттуда, - почитал кошку как священное животное! Обидеть её было нельзя. Если вдруг случался в доме пожар, то хозяин выносил из горящего дома сначала кого?

МЯУГЛИ. Кошку?

УЧИТЕЛЬ. Она была его верным сторожем в амбаре.

КОШКА-МАТЬ. То есть, спасала семью от голода!

УЧИТЕЛЬ. И если кошка погибала, то хозяева носили по ней траур!

КОШКА-МАТЬ. Однажды, Учитель, вы рассказали, как полчища грызунов принесли страшную чуму, от которой умирали целые народы, а всё потому, что однажды изгнали кошек.

УЧИТЕЛЬ. Это был хороший урок Человеку. А значит, что нет истории Человечества без нас!

КОТЯТА (загалдели). Вот это, да! Ух, ты! Ничего себе!

УЧИТЕЛЬ. Ещё неизвестно как выжило бы Человечество, не будь на свете кошки! Она, спасала от грызунов его труды – зерно, хлеб.

КОШКА-МАТЬ. А хлеб – это жизнь для Человека!

УЧИТЕЛЬ. И ещё она спасала Человечество от страшных болезней, которые разносят крысы.

КОШКА-МАТЬ. Ой, я думаю, Учитель, если бы не кошки, то на вершине Матери-природы мог быть не Человек, а… крыса.

Кошка-Мать сама испугалась своей мысли. Котята зашумели.

УЧИТЕЛЬ. Ну, тихо, тихо! Нас кошек украшает скромность!

МЯУГЛИ. Смотрите, звёздочка падает!

Кошки скульптурной группой замирают на фоне звёздного неба.
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
КАРТИНА 1
С крыльца Кошкиного дома «на мягких лапах» сходит Мяугли, останавливается, умывается «лапкой» по-кошачьи, снова идёт «на мягких лапах». Он уже не в коротких штанишках, а в бриджах. Навстречу Али-гар в новом костюме и наушниках. Он поднимает колени, прижимая к животу, - у него новая программа.

АЛИ-ГАР. Вдох-пауза-выдох, вдох… Привет! А ты чего так идёшь? Это не по-собачьи1

МЯУГЛИ. Да, мои отдыхают, а ночью охотились.

АЛИ-ГАР. О-о! Тоже мне, ох-хотники! Охота – дело серьёзное. А кошки - народец так себе, несерьёзный.



Али-гар плюхается на скамейку. Вспомнив, что не сбросил табличку с указателя, встаёт и бросает «кошкин дом» под скамейку. Мяугли поднимает и водружает табличку на место. Али-гар снимает, но Мяугли тоже не хочет уступать. Он решительно упирается изо всех сил и бесстрашно отодвигает Али-гара назад и тот нехотя сдаётся.

МЯУГЛИ. Да, не-ет! Кошки – классный народ! Когда их узнаешь, то сразу полюбишь! Я точно говорю! Понимаешь, им на охоте всё труднее. Говорят, что мыши всё умней и хитрей становятся.

Ну, и кошки мои должны быть умней умного! Учитель говорит – эволюция! А ты как думаешь?

Направляются к скамейке и садятся.

АЛИ-ГАР. Не знаю! Я с мышами дел не имею! Мы больше на уток ходим! И потом! Я тебя просил не задавать мне вопросов.

(Сквозь зубы.) Ты ставишь меня в дурацкое положение!

МЯУГЛИ. Ну, ты же взрослый – значит умный!

АЛИ-ГАР. Кто тебе такую ерунду сказал? У меня Хозяин тоже взрослый, а из глупостей не вылезает! Хотя с людьми это бывает. Вот сейчас такое надумал! Бетонный небоскрёб для машин! Я тебе, брат, вот что скажу – по-настоящему умны одни старики! Хоть с хвостами, хоть без хвостов! Но, они уже ничего не могут! Вот тебе философия жизни. Ну, я ещё думать буду.

МЯУГЛИ. А философия – это про что?

АЛИ-ГАР. Ррр! Опять ты с этими вопросами! Ну, я же со-ба-ка! Всё понимаю, вот передать не могу… художественно!

МЯУГЛИ. А я… я тоже собака! Так Учитель сказал!

АЛИ-ГАР. Ты-ы? Знаешь кто ты? Щ-щенок ты! Понял?

МЯУГЛИ. Понял. А зачем машинам небоскрёб?

АЛИ-ГАР. Это такой гараж, где много-много этажей. Знаешь, эти машины, девать уже некуда. Скоро всю землю заставят такими гаражами. Бизнес называется!

МЯУГЛИ. А-а… где же мы будем жить? (Али-гар пожал плечами.) Неужели это всё кругом – только для него? Для Человека? А мы-то…

АЛИ-ГАР. Не знаю! Я ещё думать буду. (Пауза.) Нет, не может вся земля быть только для Человека! Придумал он себе - «царь природы»! А может я сам – царь…(Хохотнул.) только этого не знаю! Шутка!

МЯУГЛИ. Придётся нам гулять на одной нашей поляне?

АЛИ-ГАР. И поляны не будет! Не будет поляны!

МЯУГЛИ. Почему не будет?

АЛИ-ГАР. Опять «почему», «почему»! (Спохватился.) Ой! Я

знаешь, такой врун бываю! Самому стыдно. Вот так врёшь-фантазируешь, а потом ка-ак совесть заговорит, да громким голосом! И таким громким, что всем всё сразу слышно! «Али-гар, остановись!» - говорит мне совесть. «Заткнись, Али-гар!»

МЯУГЛИ (крутит головой). А почему я тогда ничего не слышу? Если ты сейчас врёшь?

АЛИ-ГАР. Что ты ко мне придираешься? Давай продолжим нашу собачью науку! Ну, да! Я же тебя ещё не учил… это (Чешет в затылке.) кусаться! Мяугли! «Фас!»



Али-гар подставляет Щенку свою лапу, тот отворачивается, но Али-гар настойчив. Мяугли по-щенячьи рычит, готовится и вдруг по-кошачьи лизнул лапу Али-Гару. Пёс отпрянул.
АЛИ-ГАР. Ну, безнадёга!

Мяугли утешительно гладит Пса. При этом Али-гар сначала дёрнулся прочь, а потом растаял от ласки.

ГОЛОС ХОЗЯИНА АЛИ-ГАРА. Али-гар! Ко мне!

АЛИ-ГАР (глядя на часы). Хозяин зовёт! Сказал, у нас будет какое-то (Доверительно.) секретное дело!

Али-гар, растаяв от ласки, снимает свои наушники и надевает их на Мяугли, потом бежит на Голос. По дороге привычно срывает табличку «Кошкин дом», чтобы забросить её под скамейку, но… оглянувшись на Мяугли, вдруг надевает снова.

АЛИ-ГАР. А! Пусть живут!



Мяугли прикладывает наушники, подпрыгивает от радости, слушает и уходит тем же спортивным шагом, каким шёл Али-гар.

МЯУГЛИ. Вдох-пауза-выдох…


КАРТИНА 2
Лужайка в ближнем лесу. Посреди лужайки классная доска и стульчики. На берёзке вывеска – «ООО Школа с углублённым изучением человеческого языка». Котята (массовка) нарядны, у каждого рюкзачок. Среди них знакомая троица – Рыжий, Полосатый и Кошечка. Обстановка типичная перед уроком: девочки болтают. Рыжий бегает за Полосатым и считает на нём полоски: пять, три, восемь…

А в это время, на прилегающей тропинке появляется Кот Учитель, он что-то мурлычет бравурное, подмышкой у него свёрнутое в трубочку учебное пособие. Он ведёт за руку Мяугли. Рядом Кошка-Мать несёт рюкзачок.

УЧИТЕЛЬ. А, скажи-ка, Мяугли, зачем ты идёшь в школу?

МЯУГЛИ. Ты научишь меня читать и дашь умные книжки.

УЧИТЕЛЬ. А зачем тебе книжки? И без них можно! Мышь меня возьми!

МЯУГЛИ. Ну, если я буду уметь читать, то я буду лучше неучёного щенка?

УЧИТЕЛЬ. Конечно! Я тебе больше скажу. Если мы все будем лучше, то и мир будет лучше! Ах, мышь меня… Ну, то ли ещё будет!



Школьный звонок.

Кошка отдаёт Мяугли рюкзачок, поправляет ему «кошачий» бант и уходит. Учитель и Мяугли предстают перед классом.

УЧИТЕЛЬ. Дети! Познакомьтесь, наш новый ученик Мяугли.



Учитель вешает плакат, на котором во весь рост – человек.

Котята разглядывают Мяугли, тот смущён.

УЧИТЕЛЬ. Да, дети! Мяугли не совсем такой, как вы. Он другой - это не значит, что он лучше или хуже вас. И обратите внимание – в слове «другой» есть слово «друг»!

ОДИН ИЗ КОТЯТ. А он умеет по-нашему мяукать?

Мяугли тянется к Учителю и что-то на ухо ему шепчет.

УЧИТЕЛЬ. З-замечательно! А теперь погромче!

МЯУГЛИ. М-я-у-р-р-р!

Класс весело смеётся.

УЧИТЕЛЬ. Ну, вот! А вы сомневались. Он з-замечательно мяукает. Мышь меня возьми! Пока… мяукает. А кто-то, замечательно чирикает и…

КОТЯТА (наперебой). Пищит!

Лает!


Кукарекает!

Хрюкает!


Квакает!

Мычит!


Котята развеселились. Пока один говорит - «пищит» или «лает», другие исполняют – и лают, и квакают, и кукарекают…

УЧИТЕЛЬ. Ну, тихо, тихо! На свете много языков! Мир наш потому и прекрасен, потому что разнообразен! И, без нас - кто летает, бегает, плавает, нельзя представить жизнь Человека! Без нас он кто? Сирота! Да-с! И сегодня у нас тема – Человек! Ведь мы с вами учимся в школе с углублённым изучением человеческого языка.



Учитель в своей стихии - важно расхаживает, потирает руки, воздевает их. Рыжий тихонько передразнивает, воздевая руки и потирая их. Кошечка дергает его за ухо.

Человек, дети мои, это вершина Природы, так сказать, её высшее достижение! И нет на земле более загадочного и сложного млекопитающего! Мышь меня… (Сам себе.) Хм, мышь тут не причём! А всё началось с огня! Огонь придумал Человек!

КОШЕЧКА (подняв руку). Когда ему стало холодно?

РЫЖИЙ (подняв обе руки). Когда он проголодался?

УЧИТЕЛЬ. Да, именно огонь сделал Человека Человеком! И поэтому его надо не только изучать, им надо до-ро-жить!

ПОЛОСАТЫЙ (подняв руку). А им надо дорожить, когда он вырастет?

УЧИТЕЛЬ. Нет! Это неважно - маленький он или большой! Детёныш человека уникален и неповторим так же, как и взрослый человек! Этой неплохой мысли вы можете и похлопать!

Котята аплодируют. Рыжий громче всех. Мяугли ест Учителя глазами.

З-замечательно, мышь меня возьми! Кстати, один учёный Человек сказал - роль бесконечно малого бесконечно велика!



Школьный звонок.

Мяугли засмотрелся на Кошечку. Рыжий перед носом сестры строит забавную рожу и тут же получает «сдачу». Всё, как у людей…

Учитель снимает со школьной доски плакат, и вдруг из его рукава падает та самая газета!

Рыжий и Полосатый кидаются поднять её, сталкиваются лбами, но Учитель кидается сам, хватает газету и, напевая шлягер (Пугачёвой) «Живи спокойно, страна», спешно уходит. Рыжий и Полосатый трут лбы в полном недоумении.
КАРТИНА 3
По лесной тропе идут Мяугли и Али-Гар, продолжая разговор. На Мяугли уже длинные брюки, на плече рюкзачок - он по дороге из школы. Али-гар – само достоинство, буквально «несёт себя», на нём парадный нагрудник с медалями. Они так заняты друг другом, что не замечают, как рядом с ними шевелятся кусты - кто-то параллельно за кустами следует за ними. Стоит им остановиться, замирает и движение за кустами.

АЛИ-ГАР. Вот ещё одна выставка, ещё одна медаль. (Поглаживает медаль.)

МЯУГЛИ А у меня такая будет?

АЛИ-ГАР. Может быть! Вообще-то, я член Английского клуба. А по паспорту я фон барон а ля Раш, это дома я Али-гар.

МЯУГЛИ. А почему так?

АЛИ-ГАР (останавливается, замерли и кусты). Почемучка! (Молчит, пыхтит недовольно.) Моего хозяина за глаза называют «Али-гар» и ему это не нравится.



Алигар и Мяугли продолжает движение. Зашевелились и кусты.

МЯУГЛИ. Да, слово какое-то не очень….

АЛИ-ГАР. И он мне сказал: «Прости, фон барон, я тоже буду называть тебя Али-гаром, чтобы мне одному не так обидно было». Я не стал возражать.

МЯУГЛИ. А одного разбойника звали ещё хуже - Али-бАба.

АЛИ-ГАР. «Али-бабА и сорок разбойников»! (Али-гар вдруг остановился, за кустами тоже остановились.) Да, кстати! Хозяин дал мне команду тебя пригласить! Надо подумать – когда!!

МЯУГЛИ (удивляясь и радуясь). Меня? Здоровски! Я Учителя спрошу и Маму!



Алигар согласно кивает. Едва они сворачивают с тропы, как там вдруг что-то грохнуло, визг тормозов, лай, взревел мотор автомобиля.
КАРТИНА 4
Тёмный и пустой чулан. Али-гар и Мяугли сидят на цепях, которые уходят куда-то вверх. Откуда-то сверху на них падает слабый луч света.

АЛИ-ГАР. Я надеюсь, ты не собираешься плакать?

МЯУГЛИ (тихо плача). Нет, конечно.

АЛИ-ГАР. Мы, собаки - народ выносливый… (Привлёк к себе Мяугли, утешает.) Не знаю, кому это надо? Кажется, первый раз не знаю, с тех пор, как перестал быть щенком… Да, слушай, а может быть, тебя Хозяин так проверяет? Помоги снять, что-то душно мне.



Мяугли помогает снять нагрудник с медалями, которые сверкают в полутьме. Алигар облегчённо расправляет плечи.

Тяжела ты слава! (Вздыхает.) Я знаю точно, когда Человек что-то делает, значит для чего-то это Человеку надо! Ну, а мой Хозяин кто?

МЯУГЛИ (почти плача). Ч-человек…

АЛИ-ГАР (гладит щенка). То-то!

МЯУГЛИ. Скажи, ты живёшь рядом с Человеком. А какой он твой Человек?

АЛИ-ГАР (пытается шутить). Ну, мой хозяин любит всего очень много. Много кушать, много играть, много покупать, много считать…

МЯУГЛИ. Много учиться, много…

АЛИ-ГАР (уже серьёзно). Э! Ты то откуда знаешь? Я вот заметил, он много стал думать! Вот как я! (Алигар разминается, подёргал цепь – увы, высоко и крепко.) Понимаешь, он очень бедный, потому, что очень богатый! Хотя, мои мозги собачьи, по-другому устроены. Хорошо жить – это жить правильно. Ну, много ли Человеку надо? Или вот как нам с тобой? Ну, я ещё буду думать…



Вдруг исчез даже маленький огонёк и в полной тьме чулана мигает с нарастающим звуком какой-то странный пугающий свет.

АЛИ-ГАР. Что это?

МЯУГЛИ. Ты боишься?

АЛИ-ГАР. На всякий случай!

МЯУГЛИ. Давай вместе бояться! Вместе не страшно!

АЛИ-ГАР. Прикрой мне спину!

МЯУГЛИ (обнимая Али-гара за спину.) Не бойся! М-мы же с-собаки!

Али-гар подаёт знак – молчать, он разворачивает Мяугли, так, чтобы стоять с ним - спина к спине.

(Тихо.) Понял! Так вообще не страшно!

Звук и свет резко меняются, становясь ещё тревожнее. Наконец, эта «цветомузыка ужаса» уносится.

АЛИ-ГАР (обнимая Мяугли). Кажется, всё. Что ж это было?

МЯУГЛИ. Главное, мы живые! Вот увидишь, нас скоро спасут.

АЛИ-ГАР. Ха, кошки твои что ли?

МЯУГЛИ. Семья!

АЛИ-ГАР. А-а, семья! Да, семью не заменишь ничем! Ни деньгами, ни друзьями…

МЯУГЛИ. Ничем совсем?

АЛИ-ГАР. Подрастёшь, поймёшь! Мал пока.

МЯУГЛИ. Опять, «мал»! Учитель сказал, что этот недостаток очень быстро проходит!

АЛИ-ГАР. Ещё как быстро! (Усмехнувшись.) Я смотрю ты умник не по годам! Вырастешь хорошей собакой, другом! (Ударяют по рукам и садятся на пол.) Знаешь, я вот иногда смотрю Хозяину в глаза. Он всё понимает – просто как собака! Вот, как я! (Мяугли прилежно внимает, придвигается.) Я ему в глаза – «разве можно так себя вести?» Он меня понимает и говорит - «мне можно, я царь природы!

МЯУГЛИ. А он не царь?

АЛИ-ГАР. Не царь! Там есть царее! Я тебе по секрету скажу – царём быть… страшно ответственно!

МЯУГЛИ (со вздохом, кулачком подперевшись.) Ой, ты очень образованный.

АЛИ-ГАР. Мм, у меня есть диплом. Он висит в нашем с Хозяином кабинете. Команды я все знаю давно! Вот, хозяин говорит мне - «Голос»! Это команда такая, и я ему (Громко.) «Гав». (Мяугли вздрагивает.) Очень просто! Ну-ка, Мяугли, «Голос»!

МЯУГЛИ. Мяу-рррр!

АЛИ-ГАР. «Фу»! Чисто, беспредел! «Фу»!



Алигар встаёт, нервно дёргает свою цепь. Мяугли крутит головой, не понимая почему он сердится. Они оба топчутся по чулану, то запутывая цепи, то распутывая.

АЛИ-ГАР. Безнадёга! Ну-ка, Мяугли, - «Сидеть»!

МЯУГЛИ (садится). Ну-у, это понятная команда! (Озорно.) Али-гар,

«Сидеть»!

АЛИ-ГАР («на автомате» садится). Ишь, ты! Щ-щенок, ты мужаешь.

МЯУГЛИ. Учитель говорит



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет