Учебно-методический комплекс дисциплины «Конфликтология» 5В050300 Психология Алматы, 2016



бет15/64
Дата10.09.2023
өлшемі292.86 Kb.
#477063
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   64
УМКД Общая психология 2017 (2)

Тестовые задания
1. К какому уровню методологии науки относится системный подход?
А) & общенаучному
В) философскому
С) конкретно-научному
D) технологическому
Е) частно-научному
К какому уровню методологии науки относится принцип деятельности?
А) философскому
В) технологическому
С) & конкретно-научному
D) методике исследования
Е) общенаучному
Основной метод в психологии:
A)& психологический эксперимент
B) беседа
C) опрос
D) наблюдение
E) биографический метод
2. Наблюдение – это:
A)& систематическое и целенаправленное восприятие изучаемого явления
B) обучение и воспитание
C) психологическое испытание
D) суждения индивида
E) создание изучаемого феномена
3. Интервью - это:
A) социометрия
B) контент-анализ
C) интроспекция
D)& устный опрос
E) письменный отчет
4. Эксперимент, в обычных жизненных условиях:
A) лабораторный
B)& естественный
C) пилотажный
D) формирующий
E) констатирующий
5. Эксперимент – это:
A) обучение и воспитание
B)& преднамеренное и целенаправленное создание условий исследования
C) педагогическое испытание
D) суждения индивида на систему вопросов
E) восприятие изучаемого явления
Использование стандартизированных вопросов и заданий по определенным шкалам, является главной характеристикой:
A) наблюдения
B) эксперимента
C) воспитания
D) обучения
E)& тестирования
*****
Метод тестов предполагает:
A) создание искусственной модели
B) воспитание личности
C)& стандартизированное психологическое испытание
D) устные суждения индивида
E) восприятие изучаемого явления
*****
Анкетирование и интервью – это:
A) создание искусственной модели
B) преднамеренное создание условий
C) педагогическое испытание
D)& письменные или устные суждения на систему вопросов
E) восприятие изучаемого явления
Сформулированное противоречие между потребностями практики и уровнем разработки вопроса в науке- это:
А) объект
В) предмет
С) & проблема
D) гипотеза
Е) методика
Вопросы для текущего, рубежного и промежуточного контроля к данной лекции
1.Что такое методология?
2. Какие уровни методологии выделяют?
3.Назовите основные функции методологии.
4. Перечислите основные принципы психологии.
5. Назовите категории психологической науки.
6. Что такое парадигма?
7. Охарактеризуйте системный подход в психологии. Основные положения.
8. Какие методы психологии выделяют?
9. По какому признаку методы делятся на объективные и субъективные?
10. Назовите объективные методы исследования.
11.Какие группы методов представлены в классификации Б.Г. Ананьева.
12. Какие методы называют основными?
13. Перечислите дополнительные методы.
14. Охарактеризуйте метод наблюдения.
15. Какой метод называют сравнительно-генетическим?
16. Математические методы в психологическом исследовании.
17. Что такое измерение?

1

4



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   64




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет