Дипломная работа студента (ки) очной формы обучения Климина Наталья Александровна
жүктеу/скачать 340 Kb.
|
35.- Четкий и краткий текст, который выражает главную суть без лишней информацит; - Картинки, которые будут играть осную роль в подаче информации; - Нумерация или же четкая графическая последовательность. 35 36.1.3 Обзор аналогов дизайнерских разработок установленного рекламного продукта В качестве обзора аналогов были взяты обучающие плакаты в стиле инфографики. В сфере фотографий данная методика не была использована, соответсвенно конкурентов здесь нет и есть место куда необходимо расти. Рисунок 34 – Плакат-аналог №1 На рисунке 34 рассказывается история создания Windows в поэтапном формате. Данная схема удобна тем, что за ней интересно следовать, словно в игре идешь по пунктам. Каждая фотография имеет свой пояснительный текст сразу внизу или сверху, а так же некоторая нумерация прикреплена стрелками, чтобы зритель не «заблудился» в потоке прочтения информации и не сбился с толку. В целом плакат интересен и имеет свою последовательноть, а не хаотичность. 36 37.Рисунок 35 – Плакаты-аналоги №2 В данной инфографики на рисунке 35 нет последовательности, но есть привязка каждого рисунка и текста к своему темному прямоугольнику, что не дает читателю запутаться. В отличии от первого аналога, цветовая гамма которого может показаться достаточно яркой и отвлекающей, здесь присутствуют мягкие тона, которые позволяют спокойно воспринимать общую картину. Изображения так же хорошо подобраны, позволяя больше углубиться в суть, с интересом рассматривая картинки. Это явно лучше, чем читать сплошной текст. Второй плакат достаточно яркий и очень быстро привлекает внимание зрителя. Хорошоя компановка, но по цвету фиолетовый тянет композицию вниз, а точнее в левый нижний угол. Сверху данного цвета мало, поэтому вся картина словно «падает» в левый нижний угол. 37 жүктеу/скачать 340 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|