Дүниетану пәнін оқыту әдістемесі
Оқушылардың білімі мен іскерлігіне қойылатын негізгі талаптар
жүктеу/скачать 2.85 Mb. Pdf көрінісі
|
| 2.Оқушылардың білімі мен іскерлігіне қойылатын негізгі талаптар.
"Дүниетану" курсын меңгеру бастауыш білім берудің жеке нәтижелеріне қол жеткізуге елеулі үлес қосады, атап айтқанда: 1) азаматтық бірегейліктің негіздерін, өз Отаны, халқы мен тарихы үшін мақтаныш сезімін қалыптастыру, өзінің этникалық және ұлттық тиістілігін сезіну; көпұлтты қоғамның құндылықтарын қалыптастыру; гуманистік және демократиялық құндылық бағдарын қалыптастыру; 2) табиғаттың, халықтардың, мәдениеттер мен діндердің органикалық бірлігінде және сан алуандылығында әлемге тұтас, әлеуметтік бағдарланған көзқарасты қалыптастыру; 3) басқа халықтардың өзге ой-пікіріне, тарихы мен мәдениетіне құрметпен қарауды қалыптастыру; 4) динамикалық өзгермелі және дамушы әлемде бейімделудің бастапқы дағдыларын меңгеру; 5) білім алушының әлеуметтік рөлін қабылдау және игеру, оқу қызметінің уәждерін дамыту және оқудың тұлғалық мәнін қалыптастыру; 6) адамгершілік нормалары, әлеуметтік әділеттілік және бостандық туралы түсініктер негізінде өз іс-әрекеттері үшін, оның ішінде ақпараттық қызметте дербестік пен жеке жауапкершілікті дамыту; 7) эстетикалық қажеттіліктерді, құндылықтар мен сезімдерді қалыптастыру; 8) этикалық сезімдерді, тілектестік пен эмоционалдық-адамгершілік қайырымдылықты, басқа адамдардың сезімдерін түсіну мен түйістіруді дамыту; 9) әртүрлі әлеуметтік жағдайларда ересектермен және құрдастарымен ынтымақтастық дағдыларын дамыту, жанжалдар тудырмай және даулы жағдайлардан шығу жолдарын табу; 10) Қауіпсіз, салауатты өмір салтын ұстануды қалыптастыру, шығармашылық еңбекке, нәтижеге жұмыс істеуге, материалдық және рухани құндылықтарға ұқыпты қарауға ынталандырудың болуы. "Дүниетану" курсын оқу кезінде келесі пәндік нәтижелерге қол жеткізіледі: 1) әлемдік тарихтағы Отанымыздың ерекше рөлін түсіну, ұлттық жетістіктер, жаңалықтар, жеңіс үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу; 2) туған өлкеге, өз отбасына, тарихқа, мәдениетке, еліміздің табиғатына, оның қазіргі өміріне құрметпен қараудың қалыптасуы; 74 3) қоршаған ортаның тұтастығын ұғыну, экологиялық сауаттылық негіздерін, табиғат пен адамдар әлеміндегі адамгершілік мінез-құлықтың қарапайым ережелерін, табиғи және әлеуметтік ортадағы Денсаулық сақтау мінез-құлық нормаларын меңгеру; 4) табиғат пен қоғамды зерделеудің қол жетімді тәсілдерін меңгеру (байқау, жазу, өлшеу, тәжірибе, салыстыру, жіктеу және т. б. отбасылық мұрағаттардан, қоршаған адамдардан, ашық ақпараттық кеңістікте ақпарат ала отырып); 5) Дүниетануде себеп-салдарлық байланыстарды анықтау және анықтау дағдыларын дамыту. жүктеу/скачать 2.85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|