Дети с экстрасенсорными способностями

Дети с экстрасенсорными способностями, вероятно, одна из самых нео­бычных и привлекающих внимание рас, зарождающихся в настоящее время. Эти дети отличаются от детей двух других рас своими порази­тельными сверхпсихическими способностями, демонстрация которых по­истине вызывает сенсацию. Они умеют делать то, что, по мнению боль­шинства людей, удается показать лишь в кинофильмах с помощью компьютерной графики. Однако все это происходит в реальности. Если такие дети не изменят наш мир, его уже ничто не изменит. Обра­тите внимание, насколько близки способности супердетей к тому, что может проявлять наше сознание при переходе в другое измерение, о чем мы говорили в главе 18. Что вы думаете, то и получаете! Так вот, все, о чем думают Новые Дети, становится реальностью!

Поль Донг и Томас Рэффилл написали книгу «Китайские экстра­сенсы». В ней приводится информация о Новых Детях с экстрасенсор­ными способностями в Китае. Они появились в 1974 году, и первым был маленький мальчик, который мог видеть ушами. Официальные ки­тайские источники утверждали, что, когда таким детям завязывают гла­за, они могут видеть ушами, носом, ртом, языком, подмышками, ладонями или подошвами ног. Каждый ребенок обладал одним из перечислен­ных выше качеств, и их вмдение необычными местами тела было совер­шенным. Проведенные китайскими учеными тесты не просто давали какой-то процент положительных результатов за определенный отре­зок времени, они были абсолютно безошибочны.

Я впервые упомянул о таких детях в 1985 году, когда рассказывал о статье в журнале «Омни» (Omni). Корреспонденты «Омни» были приглашены в Китай, чтобы обследовать несколько феноменальных детей и написать о них статью. Предполагалось, что существует веро­ятность обмана, поэтому при тестировании детей постарались полнос­тью исключить возможность любой подтасовки результатов. Не могло быть никаких случайных данных.

Один из тестов проводился следующим образом. В присутствии де­тей эксперты «Омни» брали пачку книг, наугад выбирали одну из них, наугад открывали ее, вырывали страницу и скатывали в маленький ко­мок. Затем комок помещали под мышку одного из детей - и ребенок мог абсолютно точно прочитать каждое слово на этой странице! После целой серии различных тестов эксперты убедились в реальности этого феномена, однако не смогли объяснить, как дети делали это. Их отчет был опубликован в январском выпуске журнала за 1985 год.

Но «Омни» был не единственным изданием, пославшим своих уче­ных для наблюдения за супер детьми. В ряде статей других всемирно известных научных журналов, таких как «Нейчер» (Nature), также говорилось о реальности существования этого феномена.

В Мехико нам удалось обнаружить у детей абсолютно такие же способности. Мы нашли более 1000 детей, видевших различными час­тями тела, но, возможно, их намного больше. Самое примечательное, что они могли видеть теми же частями тела, что и китайские дети. Создается впечатление, что мутация ДНК перепрыгнула через океан, совсем как в феномене сотой обезьяны. Позже я расскажу об одной девочке, которой сейчас уже девятнадцать лет, и о том, как я своими глазами видел демонстрацию ее необычных способностей.

Как пишет Поль-Донг в книге «Китайские экстрасенсы», именно экст­расенсорная способность видеть различными частями тела привлекла внимание китайского правительства. Однако вскоре стало ясно, что это только верхушка айсберга. Дети начали демонстрировать другие психические способности, которые с трудом вписывались в нашу «нор­мальную» реальность.

Донг сообщает о нескольких случаях, когда собиралась аудитория из тысячи и больше человек, и каждому при входе вручался живой бутон розы. После того, как все рассаживались и в зале становилось тихо, демонстрация начиналась с того, что на сцену выходила малень­кая китаянка лет шести и вставала в центре лицом к аудитории. За­тем по одному мановению ее руки тысячи розовых бутонов медленно раскрывались и превращались в прекрасные розы прямо на глазах изумленной публики.

По сообщению того же автора, более 5 тысяч маленьких детей де­монстрировали публике другой поразительный трюк. Поверьте, ки­тайские ученые тщательно проверили этих детей, чтобы убедиться в правдивости того, о чем я рассказываю.

Обычно ребенок брал наугад с полки запечатанный пузырек с таб­летками, например, с витаминами. Пузырек был плотно закрыт завин­чивающейся металлической или пластмассовой крышкой и заклеен клейкой лентой. Затем пузырек помещался в центр большого пустого стола. Далее все происходящее фиксировалось видеокамерой.

Ребенок объявлял аудитории, что он начинает, но сначала люди ничего не видели. Неожиданно таблетки из пузырька стали прохо­дить через стекло и оказывались на столе. Во многих случаях ребенок брал другой объект, например монету, клал ее на стол и затем она перемещалась в закрытый пузырек. Эта и подобные ей демонстрации определенно приближают нас к тому, что я называю сознание четвер­того измерения. То, что вы думаете, и то, что происходит, тесно взаи­мосвязано.

Согласно книге Донга, в Китае были продемонстрированы и другие экстрасенсорные способности. Если вы заинтересовались, советую про­читать книгу «Китайские экстрасенсы». Вы можете подумать, что все описанное в ней просто фокусы, но количество накопленных фактов и сообщения свидетелей подобных опытов неопровержимо доказывают, что все это реально, хотя и трудно объяснимо. Первые десять лет китайское правительство также не верило этому, до тех пор, пока чис­ло детей, обладающих феноменальными способностями, не стало рас­ти. К моменту выхода в свет книги «Китайские экстрасенсы» в 1997 году было выявлено уже свыше 100 тысяч таких детей. А фактически где-то еще в 1985 году правительство и китайские ученые вынуждены были признать, что это правда.

Поняв всю значимость этого явления, правительство основало спе­циальные школы, чтобы помочь детям в развитии их экстрасенсорных способностей. Как только находили супер-ребенка, его сразу опреде­ляли в одну из этих школ. Потом было обнаружено, что даже обыч­ные дети, попадая в общество экстрасенсов от природы, после специ­ального обучения могли выполнять те же самые удивительные вещи.

По-моему, здесь уместно вспомнить об Ури Геллере, знаменитом израильском экстрасенсе, который мог сгибать металлические предме­ты, просто глядя на них. В своей книге «Ури Геллер. Моя жизнь» он рассказывает о том, как демонстрировал свои уникальные способное-

ти по телевидению на всю Европу. Геллер просил людей достать ножи, ложки и вилки и положить их перед телевизором. Затем он взглядом сгибал столовые приборы на глазах миллионов зрителей, смотревших шоу. Это давало интересный побочный эффект. Из телефонных звон­ков, последовавших сразу же за передачей, стало известно, что свыше 1500 детей оказались способны повторить то же самое, просто увидев один раз, как это делается. Все они научились сгибать металличес­кие столовые приборы своим сознанием.

Многие люди, особенно ученые, убеждены, что Геллер был фокус­ником и все его трюки — искусно созданная иллюзия. Стэнфордский научно-исследовательский институт попросил разрешения исследовать его магические способности. Ури Геллер согласился. В течение опре­деленного времени он делал все, о чем его просили ученые, чтобы раз и навсегда доказать, что его экстрасенсорные способности - это не трюк.

Желая дать вам представление о том, насколько строгими были проведенные Стэнфордом испытания, опишу один из опытов. Геллера помещали в герметически закрытую стальную комнату, которая одно­временно являлась камерой Фарадея (комната, через стены которой не могли проникать электромагнитные поля, такие как радиоволны и даже мозговые волны или мысли). Он был полностью изолирован как фи­зически, так и энергетически. Снаружи исследователи помещали изго­товленную вручную запаянную стеклянную трубку с изогнутыми кон­цами, которую нельзя было открыть, не разбив. Внутри трубки нахо­дился кусок самого твердого из всех известных человеку металлов. Затем ученые просили Геллера согнуть его. Пока точные приборы бесстрастно регистрировали этот опыт, ученые в полном изумлении наблюдали, как кусок сверхтвердого металла гнулся, словно был же­латином. Так было доказано, что Ури Геллер никоим образом не мо­шенничал.

Кроме Ури Геллера, в Европе есть еще около пятнадцати детей, способных делать то же самое. Они были исследованы вместе с ним. Все, что делали стэнфордские ученые при испытаниях с Ури Гелле­ром, они повторили в экспериментах с детьми. Так что, если допустить, что это был фокус, значит, 15 детей тоже были «опытными фокусника­ми» и весь Стэнфордский научно-исследовательский институт со всей своей научной магией не смог обнаружить обмана.

Описанные выше результаты исследований Стэнфорда были опуб­ликованы в октябрьском номере журнала «Нейчер» (Nature) за 1974 год. Сразу же вслед за этим «Нью-Йорк Тайме» (New York Times) в своей передовице писала: «Научное сообщество было поставлено в из­вестность, что относительно возможностей экстрасенсорного восприя­тия существует нечто, достойное внимания и тщательного рассмотре­ния». И вот мы уже в следующем тысячелетии, а наука все еще не относится серьезно к реальности существования у человека экстрасен­сорных способностей. Я думаю, что Новые Дети, появляющиеся сегодня по всему миру, скоро заставят ученых признать то, что всегда было правдой. Старой парадигме идти некуда, и она должна исчезнуть.

В июле 1999 года в Денвере, штат Колорадо, я выступал перед боль­шой аудиторией, рассказывая о Новых Детях. Я попросил молодую женщину Инге Бардор из Мексики продемонстрировать ее способность видеть ладонями и ступнями. В то время ей было восемнадцать лет. Примерно в течение часа с завязанными глазами Инге работала с фотографиями, которые брала наугад у публики. Взяв фотографию

одной рукой, она слегка прикасалась к ней кончиками пальцев дру­гой руки.

Сначала она подробно описывала все изображенное на фото, как будто смотрела прямо на него, затем переходила к конкретной инфор­мации, которую невозможно было почерпнуть из снимка. Она могла рассказать все о людях или о месте, изображенном на фотографии, точно сказать, где был сделан снимок и что находилось за пределами видимости, например, озеро или здания.

Инге не только описывала человека, который делал снимок, сооб­щая, во что он/она были одеты в тот день, она могла сказать, что думал каждый человек, изображенный на фотографии, в момент съем­ки. По одной из фотографий, снятых внутри дома, Инге экстрасенсор­но вошла в дом и точно описала все, что было в прихожей, а также то, что находилось на столике около кровати.

. Наконец, кто-то из зрителей положил ей под ноги газету. Через свои туфли на высокой шпильке Инге смогла читать газету так, как будто держала ее в руках с незавязанными глазами. (Если вас инте­ресует этот видеофильм, вы можете позвонить в фирму «Лайтуоркс Видео» (Lightworks Video} по телефону 1-800-795-Тейп (Таре) и по­просить кассету «Глазами ребенка» (Through the Eyes of a Child).)

В строгих условиях научного исследования эксперты китайского правительства наблюдали, как Новые Дети изменяли молекулу чело­веческой ДНК в чашке Петри прямо перед камерой и научными при­борами, которые должны были зарегистрировать это предположитель­но невозможное действо. Если то, о чем сообщают официальные науч­ные круги Китая, правда, значит, мы можем изменять нашу собствен­ную ДНК, руководствуясь единственно правильным пониманием? Я думаю, смогли бы. Нужно просто идти за детьми.

Возможно ли, чтобы 60 миллионов человек в мире уже изменили свою ДНК и достигли резкого улучшения своей иммунной системы и сопротивляемости ВИЧ-инфекции путем спонтанной генетической мутации, и произошло это не с помощью процесса, близкого к тому, что демонстрируют китайские дети? Настало великое время в истории Земли - и вам предстоит самим пережить эти экстраординарные гло­бальные изменения.

Недавно, в сентябре 1999 года я был в России и разговаривал о Новых Детях со многими российскими учеными. Большинство из них просило меня не публиковать их имена, поэтому скажу только, что некоторые ученые входили в Совет директоров, руководивший более 60 научными коллективами России, включая российскую космичес­кую программу. Они лично сообщили мне, что все, происходящее в Китае, имеет место и в России. Тысячи российских детей проявляют такие же экстрасенсорные способности. Я уверен, что три новые расы детей есть поистине глобальный феномен, один из тех, которые навсег­да изменят опыт человеческого существования на Земле.

Вопрос в том, действительно ли мы перешли в четвертое измерение и создали его таким, что оно выглядит как третье? Когда я смотрю на Новых Детей, мне кажется, что это действительно так. Но истина сама

•

себя проявит. Теперь, когда вы знаете природу исходной Реальности, переплетенной с люциферианской реальностью, поищите ответ в своем сердце. Правда ли это? Посмотрите в глубь себя. Изменяетесь ли вы? Напоминаете ли вы хоть отдаленно того человека, каким были всего несколько лет тому назад? И сейчас, когда вы исследуете или собира­етесь исследовать свое высшее сознание с помощью своего тела Света, Мер-Ка-Ба, будет ли ваша жизнь такой, как прежде? Зарождающееся начало прокладывает себе путь, снова и снова обновляя все вокруг.

Мы живем в мире, который существует лишь в Сознании Бога. Это только Свет. С помощью Сакральной геометрии Дух Жизни Мать/Отец сотворил для нас Вселенную Света, чтобы мы играли в ней и любили друг друга. Мы - дети Божий. Великий Дух выражает себя через каждого из нас и говорит о Мирах Сознания, находящих­ся намного выше обычной жизни человечества. Мы содержим в себе такой огромный потенциал, что если даже все прилагательные в сло­варе объединить в одно слово, оно все-таки не сможет передать то природное величие, что сияет в глазах самого обычного ребенка.

У вас есть выбор. Вы можете продолжать вести жизнь в обычном человеческом понимании, где единственный стимул - это стремление достичь комфорта с помощью материальных благ либо управление другими людьми с помощью силы. Но есть и другой путь - осознать, что внешний мир не является чем-то, вам принадлежащим, он просто дает вам возможность проявлять радость и любовь в своей жизни. Внешний мир и наш внутренний мир есть единое целое.

Глубоко вдыхайте чистую жизненную силу своими сияющими чак-рами и пусть живет ваша Мер-Ка-Ба. Бесстрашно откройте свое серд­це неизведанному и смотрите глазами ребенка в глаза Бога, видя Его в каждом человеке, стоящем перед вами. Все это так просто.

Я люблю вас, Друнвало

Пояснение

Семинар «Цветок Жизни» проводился Друнвало по всему миру с 1985 по 1994 год. В основу этой книги положен текст третьей офици­альной версии видеозаписи семинара «Цветок Жизни», который про­водился в Фэрфилде (штат Айова, США) в октябре 1993 года. Каж­дая глава этой книги более или менее соответствует одному из ви­деофильмов того семинара, имеющему тот же номер. Однако по мере необходимости мы вносили в текст некоторые изменения и дополне­ния, чтобы сделать его как можно более ясным.

Обратите внимание, что мы добавили свежую информацию в раз­делах «Новые данные», выделенных жирным шрифтом. Эти разделы новой информации обычно даются в виде нового абзаца, идущего сразу за старой информацией. Поскольку на семинаре было пред­ставлено очень много информации, мы разделили материал на два тома. Это том второй.

Источники

Charkovsky, Igor; see www.earthportals.com; www.vol.it/; www.well.com.

Doczi, Gyorgy, The Power of Limits:

Proportional Harmonies in Nature, Art and Architecture, Shambhala, Boston, MA, 1981, 1994.

Chapter 8

«Free Energy: The Race to Zero Point» (video), available from Lightworks, (800) 795-8273, $40.45ppd., www.lightworks:com.

Pai, Anna C. and Helen Marcus Roberts, Genetics, Its Concepts and Implications, Prentice Hall, 1981.

Critchlow, Keith, Order in Space: A Design

books are out of print; see

www. w wnorton. com / thames / aut. ttl /

at03940.htm.

Lamy, Lucie, Egyptian Mysteries: New Light on Ancient Knowledge, Thames and Hudson, London, 1981.

Albus, James S., Brains, Behavior and Robotics, Byte books, 1981 (out of print).

The Unknown Leonardo, Ladislas Reti, ed., Abradale Press, Harry Abrams, Inc., Publishers, New York, 1990 ed.

Blair, Lawrence, Rhythms of Vision: The Changing Patterns of Myth and Con-sciousness, Destiny Books, 1991 (out of print).

Martineau, John, A Book of Coincidence: New Perspectives on an Old Chestnut, Wooden Books, Wales, 1995 (out of print).

Chapter 10

Hall, Manley P., The Secret Teachings of All Ages, Philosophical Research Society of Los Angeles, 1978.

Hancock, Graham and Robert Bauval, The Message of the Sphinx: A Quest for the Hidden Legacy of Mankind, Crown Publishers, Inc., 1996.

Puharich, Andrija, The Sacred Mushroom, Doubleday, 1959 (out of print).

Cayce, Edgar, Auras: An Essay on the Meaning of Color, A.R.E. Press, Virginia Beach, VA, 1989.

Chapter 13

Ramacharaka, Yogi, Science of Breath: A Complete Manual of the Oriental Breathing Philosophy of Physical, Mental, Psychic and Spiritual Development,- Yoga Publishers Society, 1904.

Carroll, Lee, and Jan Tober, The Indigo Children: The New Kids Have Arrived, Hay House, Carlsbad, CA, 1999.

Braden, Gregg, Walking between the Worlds: The Science of Compassion, Radio Bookstore Press, Bellevue, WA, 1997.

Satinover, Jeffrey, M.D., Cracking the Bible Code, William Morrow, New York, 1997.

Dong, Paul, and Thomas E. Raffill, China's Super Psychics, Marlowe & Co., New York, 1997.

Geller, Uri, Uri Geller, My Story, Praeger Press,

New York, 1975 (out of print). «Through the Eyes of a Child», 2-video set from

Lightworks, (800) 795-TAPE (795-8273).

Most of the books and sacred geometry tools, in addition to posters, kits, videos, tapes and CDs recommended in this workshop, are available from Source Books,P.O. Box 292231,Nashville, TN 37229-2231, (800) 637-5222 (in U.S.) or (615) 773-7652. Catalog available.

МАТРИЦА ЗВЕЗДНОГО ТЕТРАЭДРА

ИНСТРУКЦИИ

1. Вырежьте эту фигуру.

2. Сделайте прорези вдоль всех жирных линий.

3. Прочертите простые линии спереди.

4. Прочертите пунктирные линии сзади.

5. Загните треугольники вверх по простым линиям.

6. Загните треугольники вниз по пунктирным линиям.

7. Склейте или скрепите клейкой лентой полученные шапочки,

8. Продолжайте до тех пор, пока не получится звездный тетраэдр.

Летом 2000 года в Интернете был создан новый веб-сайт*, задачей которого является поиск истины среди информации, распространяемой в мире.

Это имеет важное значение, поскольку мы считаем, что Интернет формирует глобаль­ный интеллект и дает начало новому типу планетарного общения. В настоящее время через Интернет проходит так много искаженной информации, что это сродни состоянию психической неуравновешенности, когда непонятно, что реально, а что - нет. Истина внесет ясность, и, самое важное, она может просто найти ответ(ы) для спасения нас от самих себя.

Как это будет осуществляться? На этом сайте будет даваться правдивая информация по конкретным вопросам в ее исходном виде, к которой будет приложена вся подтверж­дающая ее документация. Это не будет просто отсылкой к какому-то источнику, а дей­ствительно no-возможности будет приводиться вся документация или будет сообщаться, как ее получить, с тем чтобы каждый мог вынести свое собственное суждение о том, что утверждается.

После того как будут опубликованы все известные материалы, этот веб-сайт обратит­ся к широкой аудитории с просьбой присылать то, что им лично известно по данному вопросу. Все известное кому-либо в мире, которое можно доказать, будет проверено и опубликовано на этом сайте, что позволит создать банк надежных данных и механизм поиска того, что необходимо.

В то время как большинство новых средств информации сообщают о какой-то теме один лишь раз и, возможно, больше никогда больше ее не затрагивают, мы будем посто­янно вести эту тему и продолжать создавать базу данных по ней до тех пор, пока не вскроется правда.

После девяти месяцев подготовки Исследование Маат вскоре будет открыто для вас
и для Матери-Земли.

www. maatresearch. com

Если вы действительно хотите знать

' В августе 2000 года вышел первый номер этого нового электронного журнала «Дух Маат» (www.spiritofmaat.com), в котором ведутся такие темы как «Экологическая ситуация на планете», «Развитие человеческого сознания», «Новые Дети», «Живая Вода», «Экстрасенсорные способно­сти» и др. Предполагается перевод журнала на все языки мира, в настоящее время готовится русский перевод первого тома. (Прим. научн. ред.)

Вы познакомились с учением Друнвало Мельхиседека - всемирно известного американского ученого, изобретателя, эколога, эзотерика, целителя и учителя, ос­нователя семинаров «Цветок Жизни» и «Земля и Небо». Его учение представ­ляет собой уникальный синтез древних эзотерических и современных научных знаний и включает духовные практики, ведущие к активизации энергетического поля человека - Мер-Ка-Ба.

Учение Мельхиседека было принесено в Россию в 1996 году Томом де Винте­ром (Нидерланды), который был лично подготовлен Друнвало в качестве веду­щего семинара «Цветок Жизни». Этот семинар проводится Томом де Винтером последние пять лет в разных городах России, на Украине и в Казахстане и вызывает все больший интерес и распространение по всему пространству СНГ.

Семинар «Цветок Жизни» проводится в несколько этапов

Информационный базовый видеосеминар (проводится российской группой «Цветок Жизни») представляет собой просмотр четырнадцати видеофильмов, в которых Друнвало Мельхиседек раскрывает эзотерические основы древней шко­лы египетских мистерий «Правый Глаз Гора» в соединении с современными на­учными знаниями. Однако теперь, после выхода в свет двух томов этой книги, этот семинар не является строго обязательным этапом, как раньше. Тем не менее он имеет самостоятельную ценность, поскольку дает возможность лично войти в энергии Друнвало и познакомиться с рядом материалов, в частности, с историями из его жизни, которые не вошли в книгу.

Трехдневный практический семинар «Цветок Жизни», где даются техники работы с энергетическим полем Мер-Ка-Ба, основанные на принципах Сакраль­ной геометрии. Этот семинар может проводиться только специально подготов­ленными ведущими, которые сертифицированы Международной организацией «Цветок Жизни». В СНГ такой семинар проводится по-прежнему Томом де Винтером, а также первым и пока единственным сертифицированным россий­ским ведущим Ириной Сутокской, которая является координатором потока «Цве­ток Жизни» в России с момента его основания.

Участники этих семинаров, освоившие технику работы с полем Мер-Ка-Ба, имеют возможность в дальнейшем пройти семинар Друнвало Мельхиседека «Зем­ля и Небо», в котором даются новейшие теоретические и практические знания для подготовки к предстоящему переходу Планеты и Человечества на новый уровень сознания - Сознание Единства. В сентябре 1999 года Друнвало Мель­хиседек впервые приезжал в Россию с этим семинаром, который прошел с огром­ным успехом. Тогда же он прочитал лекцию «Учение Альфа и Омега», собрав-

шую более тысячи человек, и провел пресс-конференцию, в которой приняли участие представители самых разных областей знания и человеческой деятель­ности.

В своем выступлении Друнвало рассказал о необычайных феноменах, волну­ющих сейчас человечество:

об НЛО и кругах на полях;

о библейском коде и «Живой Воде», с которой связаны надежды на очищение Планеты и исцеление Человечества;

о детях с необычайными способностями и о зарождении в недрах нашей цивилизации новой расы людей, которые ориентированы на другие жизненные ценности.

Визит Друнвало явился важным моментом в развитии потока «Цветок Жиз­ни» в России, дав новый импульс всем тем, кто интересуется вопросами духовной эволюции. По собственному признанию Друнвало, он ждал этого визита 30 лет, и то, что он увидел и почувствовал здесь, помогло ему лучше понять уникальность народов России и их роль в движении Человечества к осознанию того, что все люди ЕДИНЫ друг с другом, с планетой Земля и со всей Вселенной!