Экзаменационный материал по русскому языку 9 класс (казахский язык обучения) Билет №1
) бессоюзной и союзной подчинительной
жүктеу/скачать 94.21 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сочинительная и бессоюзная связь
- Подчинительная и бессоюзная связь
- Сочинительная и подчинительная связь
- «Трудом велик человек»
| 1) бессоюзной и союзной подчинительной,
2) бессоюзной и союзной сочинительной, 3) союзной сочинительной и подчинительной. Это сложные предложения, состоящие более чем из двух простых и имеющие соответственно более двух грамматических основ. Встретив такие предложения, не удивляйся. Помни, частей может быть две и более. Их может быть гораздо больше: даже 13-15 и более. В предложениях из 3 и более частей частотны комбинации: союзной и бессоюзной связи, сочинительной и подчинительной связи. Виды комбинаций Возможны разные виды комбинаций частей сложных предложений: Сочинительная и бессоюзная связь: Уже давно стемнело 1,/ но тишины не было 2:/ в канаве за забором громко расквакались лягушки 3. Схема:[ … ]1, но [ … ]2: [ … ]3. Подчинительная и бессоюзная связь: Когда я проснулся 1,/ уже давно рассвело 2:/ солнце стояло высоко в небе 3. Схема:[(когда …)1, …]2: […]3. Сочинительная, подчинительная и бессоюзная связь: В саду росли старые яблони 1,/ которые уже едва цвели 2,/ но всё равно они радовали глаз 3:/ мне вспоминалось детство 4,/ когда эти яблони утопали в пене мелких бело-розовых цветков 5. Схема:[…, (которые …)2, (но…)3]1: [… (когда)5]4 Сочинительная и подчинительная связь: Мы общались 1,/ но симпатии между нами не было 2,/ потому что ни он, ни я не могли забыть ту старую ссору 3. Схема:[…]1, [но…]2, (потому что…3. «Трудом велик человек» Не каждому человеку дано ощутить радость труда. Некоторые люди просто родились созерцателями, а не деятелями, и труд для них — обуза, отнимающая силы, время, съедающая силы. Другим не повезло: род деятельности, избранный ими, не соответствует способностям, склонностям, характеру, психологическим данным. Для них труд — мука, рабство, безнадежный плен без перспектив освобождения! Такие люди тянут лямку, кто покорно, кто озлобленно, только ради куска хлеба. Есть люди, не приспособленные к систематической работе. Они порывисты, работают по вдохновению, периоды подъема перемежаются с периодами апатии. И все-таки, можно ли труд сделать мерилом величия человека? Человечества — наверняка. Все мы стоим на бесконечной, уходящей в глубь веков лестницы, где каждая ступенька — плод труда ремесленника, земледельца, ученого. От нашего отношения к труду, от того, как наше общество относится к рабочему человеку — все равно, каменщику, философу, повару, учителю, — зависит, продолжится ли эта лестница в будущее. Грустно думать, что пока мы только используем то, что придумано и сделано другими людьми в других странах, где давно узнали цену труду. Билет №25 1.Прямая и косвенная речь. Диалог. Цитата. 2.Найдите в тексте местоимения ,определите их разряд. 3.Монолог «Мой досуг» жүктеу/скачать 94.21 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|